159369

       Формирование естественнонаучных представлений  закладывают у дошкольников основу миропонимания. С явлениями окружающего мира, в частности живой и неживой природы, ребенок сталкивается очень рано и стремится познать их. Явления, происходящие в неживой природе, достаточно сложны и требуют того, чтобы дети во взаимодействии со взрослыми учились устанавливать простейшие закономерности, связи и отношения в окружающем мире.

       «Ребенок, почувствовавший себя исследователем, овладевший искусством эксперимента, побеждает нерешительность и неуверенность в себе. У него просыпаются инициатива, способность бодро преодолевать трудности, переживать неудачи и достигать успеха, умение оценивать и восхищаться достижением товарища и готовность прийти ему на помощь. Вообще опыт собственных открытий – одна из лучших черт характера» (А.Шапиро).
 
 микрос
 Микроскопы,телескопы
 789

Приборы для экспериментов
7896

Песочная анимация
    

 374c


Лаборатории в чемоданах
naurasha-5

Цифровая лаборатория"Наураша
"
опыты

наборы для опытов