Механика

Модель предназначена для демонстрации атомной структуры кристаллической решетки алмаза,

В комплект входят:

1. шары чёрного цвета – 14 шт.,
2. трубки соединительные (l = 4,2 мм) – 16 шт.,
3. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Модель предназначена для демонстрации атомной структуры кристаллической решетки графита,

В комплект входят:

1. шары чёрного цвета с 5 штырями – 42 шт.,
2. трубки соединительные (l = 42 мм) – 48 шт.,
3. трубки соединительные (l = 120 мм) – 8 шт.,
4. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Демонстрационное пособие представляет собой модель, состоящую из чёрных шариков, обозначающих атомы, коротких и длинных соединительных трубок, обозначающих связи. Для соединения деталей шарики снабжены штырями, диаметр которых соответствует диаметру соединительных трубок.
Модель позволяет демонстрировать одно из аллотропных видоизменений углерода и взаимосвязь строения кристаллической решетки с физическими свойствами вещества.

Модель предназначена для демонстрации атомной структуры кристаллической решетки железа.

В комплект входят:

1. шары серого цвета с 6 штырями – 7 шт.,
2. шары серого цвета с 6 штырями и 1 тонкой трубкой – 2 шт.,
3. трубки соединительные длиной 100 мм – 12 шт.,
4. трубки соединительные длиной 83 мм – 2 шт.,
5. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Демонстрационное пособие представляет собой модель, состоящую из серых шариков, обозначающих атомы, и соединительных трубок, обозначающих связи. Для соединения деталей шарики снабжены штырями и тонкими трубками, диаметр которых соответствует диаметру соединительных трубок.

Модель предназначена для демонстрации строения элементарной ячейки кристаллической решетки каменной соли (NaCl),

В комплект входят:

1. шары серого цвета с 6 штырями (катион натрия) – 13 шт.,
2. шары зеленого цвета с 6 штырями (анион хлора) – 14 шт.,
3. трубки соединительные (42 мм) – 54 шт.,
4. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Демонстрационное пособие представляет собой модель, состоящую из серых и зелёных шариков, обозначающих атомы, и соединительных трубок, обозначающих связи. В узлах элементарной ячейки расположены положительные ионы натрия (Na+) и отрицательные ионы хлора (Cl`). Анионы хлора образуют кубическую упаковку, а катионы натрия заполняют все пустоты. Для соединения деталей шарики снабжены штырями, диаметр которых соответствует диаметру соединительных трубок.

Модель предназначена для демонстрации строения молекулярной кристаллической решетки с водородной связью на примере решетки льда.

В комплект входят:
- красные шары с 4 штырями – 18 шт.,
- белые шары с 2 штырями – 36 шт.,
- стержни длиной 45 мм – 24 шт.,
- желтые трубки длиной 16 мм – 48 шт.,
- прозрачные трубки длиной 16 мм – 36 шт.,
- руководство по эксплуатации – 1 шт.

Модель предназначена для демонстрации атомной структуры кристаллической решетки магния.

В комплект входят:

1. шары с 5 штырями – 17 шт.,
2. короткие соединительные трубки (Ф = 3 мм)  – 54 шт.,
3. длинные соединительные трубки (Ф = 3 мм)  – 24 шт.,
4. крестики – 12 шт.,
5. шарниры на металлическом стержне – 6 шт.,
6. тонкие короткие стержни – 6 шт.,
7. тонкие средние стержни – 18 шт.,
8. тонкие длинные стержни – 6 шт.,
9. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Демонстрационное пособие представляет собой модель, состоящую из черных шариков, обозначающих атомы, и соединительных трубок и стержней, обозначающих связи. Для соединения деталей шарики снабжены штырями, диаметр которых соответствует диаметру соединительных трубок.
Модель позволяет демонстрировать кристаллическую структуру таких металлов как титан, кобальт, цинк и др.

Модель предназначена для демонстрации строения элементарной ячейки кристаллической решетки меди.

В комплект входят:

1. шары серого цвета с 6 штырями – 6 шт.,
2. шары серого цвета с 6 штырями и 1 тонкой трубкой – 4 шт.,
3. шары серого цвета с 6 штырями и 2 тонкими трубками – 4 шт.,
4. трубки соединительные длиной 100 мм – 12 шт.,
5. трубки соединительные длиной 63 мм – 12 шт.,
6. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Демонстрационное пособие представляет собой модель, состоящую из серых шариков, обозначающих атомы, и соединительных трубок, обозначающих связи. Для соединения деталей шарики снабжены штырями и тонкими трубками, диаметр которых соответствует диаметру соединительных трубок.
Модель позволяет демонстрировать также кристаллическую структуру таких металлов, как золото, серебро, никель, алюминий, свинец и др.

Цифровая лаборатории  представляет собой уникальный комплекс демонстрационного учебного оборудования и согласованных с ними цифровых измерительных приборов (датчиков), работающих с любым персональным компьютером.

Цифровая лаборатория «Механика» предназначена для проведения не менее 28 демонстраций по кинематике и динамике поступательного движения при изучении механики на уроках физики и естествознания: «Относительность покоя и движения», «Равномерное движение», «Перемещение при равномерном движении» (2 демонстрации), «Средняя скорость при равномерном движении», «Мгновенная скорость при равномерном движении», «Средняя скорость при неравномерном движении» (2 демонстрации), «Мгновенная скорость при неравномерном движении», «Измерение ускорения тела», «Равноускоренное движение» (2 демонстрации), «Проверка закона путей», «Измерение ускорения свободного падения», «Проявление инерции», «Зависимость ускорения от действующей на тело силы», «Зависимость ускорения от массы тела», «Зависимость коэффициента трения покоя от веса тела», «Зависимость коэффициента трения покоя от площади соприкасающихся поверхностей», «Зависимость коэффициента трения скольжения от веса тела», «Зависимость коэффициента трения скольжения от площади соприкасающихся поверхностей», «Упругий удар», «Неупругий удар», «Закон сохранения импульса», «Механическая работа и энергия», «КПД наклонной плоскости», «Колебания нитяного маятника», «Колебания груза на пружине».

Кроме того, цифровая лаборатория позволяет провести не только демонстрации по кинематике и динамике, но и некоторые работы по другим темам механики: колебания, импульс, работа. В профильных классах с углубленным изучением физики лабораторию можно использовать для постановки работ физического практикума.

Комплектность:
монорельс – 1 шт.,
тележка (с пружиной и без) – 2 шт.,
флажки для тележки – 4 шт.,
линейка – 1 шт.,
брусок деревянный с двумя крючками – 1 шт.,
ведерко – 1 шт.,
подставки для монорельса – 2 шт.,
фиксаторы – 2 шт.,
пластина металлическая – 1 шт.,
крючки – 2 шт.,
блок – 1 шт.,
подвес пружинный с флажком – 1 шт.,
коврик – 1 шт.,
шпильки-упоры с силиконовыми трубками – 2 шт.,
транспортир с отвесом – 1 шт.,
грузы по 50 г – 6 шт.,
механический толкатель – 1 шт.,
моток нити – 1 шт.,
кусок пластилина – 1 шт.,
набор датчиков цифровых (в следующей комплектации: измерительный блок – 1 шт., модуль «ВРЕМЯ» – 1 шт., оптоэлектрические датчики – 3 шт., пускатель – 1 шт., пульт управления – 1 шт., провода для подключения датчиков и пульта управления – 4 шт., провод с USB-разъемом – 1 шт., адаптер для включения в сеть (220 В, 50 Гц) – 1 шт., модуль «СИЛА» – 1 шт.,
модуль-динамометр «1 Н» – 1 шт.,
модуль-динамометр «5 Н» – 1 шт.,
провода для соединения модуля «СИЛА» с динамометрами – 2 шт.,
стержень для крепления динамометров в штативе – 2 шт.,
компьютерный диск – 1 шт.,
руководство по эксплуатации – 1 шт.).

Цифровая лаборатория  представляет собой уникальный комплекс демонстрационного учебного оборудования и согласованных с ними цифровых измерительных приборов (датчиков), работающих с любым персональным компьютером.

Цифровая лаборатория «Статика» относится к предметной области «Естественные науки» и предназначена для проведения демонстраций по равновесию твердого тела при изучении механики на уроках физики и естествознания в средней школы.

Цифровая лаборатория «Статика» обеспечивает проведение следующих демонстраций: «Определение центра тяжести твердого тела», «Сложение сил, направленных по одной прямой» (2 демонстрации), «Сложение сил, направленных под углом к друг другу (правило параллелограмма)», «Сложение параллельных сил», «Зависимость равнодействующей от угла между составляющими силами», «Правило моментов».

Кроме того, лаборатория позволяет демонстрировать опыты и по другим темам: колебания груза на пружине, колебания груза на нити, третий закон Ньютона, рычаг, подвижный и неподвижный блоки.

Комплектность:
динамометры пружинные 5 Н – 3 шт.,
магнитные держатели с трубками на концах – 2 шт.,
блоки – 2 шт.,
грузы (50 г) – 10 шт.,
пластина неправильной формы (50 г) с отверстиями – 1 шт.,
рычаг-линейка – 1 шт.,
угольник для измерения плеч – 1 шт.,
пружина длинная – 1 шт.,
пружины короткие – 3 шт.,
отвес – 1 шт.,
нить с петлями на концах – 1 шт.,
нить с петлями на концах и в середине – 1 шт.,
петля из нити – 3 шт.,
маркер – 1 шт.,
набор датчиков цифровых (в следующей комплектации: измерительный блок – 1 шт., модуль «СИЛА» – 1 шт., модуль-динамометр «5 Н» – 3 шт., провод с USB-разъемом – 1 шт., адаптер для включения в сеть (220 В, 50 Гц) – 1 шт., провода для соединения модуля «СИЛА» с динамометрами – 3 шт., стержень для крепления модулей «5 Н» в штативе – 3 шт.),
компьютерный диск – 1 шт.,
руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.

Прибор предназначен для постановки фронтальных лабораторных работ и физического практикума по механике.

В комплект входят:
- желоб дугообразный – 1 шт.,
- шарики стальные D = 16 мм – 2 шт.,
- шарик стальной D = 12 мм – 1 шт.,
- отвес – 1 шт.,
- кусочек пластилина – 1 шт.,
- лист копировальной бумаги – 1 шт.,
- зажим канцелярский – 1 шт.,
- коробочка-подставка – 1 шт.,
- руководство по эксплуатации – 1 шт.

В короткой части желоба имеются три углубления для шарика. Для проведения работ необходим штатив с лапкой и муфтой, линейка и лист бумаги.

Прибор позволяет провести следующие демонстрации:

• движение тела, брошенного горизонтально,
• упругий центральный удар,
• неупругий центральный удар шаров равной массы,
• проверка закона сохранения импульса при косом упругом ударе.

Набор предназначен для проведения лабораторных работ по механике.

В комплект входят:
1. направляющая рейка – 1 шт.,
2. каретка – 1 шт.,
3. электронный секундомер с двумя датчиками – 1 шт.,
4. желоб дугообразный – 1 шт.,
5. рычаг-линейка – 1 шт.,
6. блоки – 2 шт.,
7. проволочные крючки – 2 шт.,
8. пластиковый коврик – 1 шт.,
9. грузы по 50 г – 8 шт.,
10. пружина – 1 шт.,
11. стальной шарик – 1 шт.,
12. лист копировальной бумаги – 1 шт.,
13. нить на каркасе – 1 шт.,
14. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Для выполнения лабораторных работ необходимы: динамометры с пределами измерений 1 Н и 5 Н, источник постоянного напряжения на 4,5 В, клейкая лента, измерительная лента, штатив. Секундомер снабжен двумя датчиками, подключаемыми к USB-разъему, которые срабатывают при приближении магнита, встроенного в каретку.

С помощью набора можно провести следующие работы:
1. градуирование пружины и измерение сил динамометром,
2. измерение силы трения покоя,
3. изучение трения скольжения,
4. определение условия равновесия рычага и изучение равновесия тела под действием нескольких сил,
5. изучение устройства и действия подвижного и неподвижного блоков,
6. определение КПД наклонной плоскости,
7. изучение «золотого правила» механики,
8. измерение скорости неравномерного движения,
9. измерение ускорения тела,
10. изучение зависимости скорости от времени при равноускоренном движении,
11. изучение зависимости перемещения от времени при равноускоренном движении,
12. проверка закона путей при равноускоренном движении,
13. изучение движения тела под действием нескольких сил,
14. измерение жесткости пружины,
15. изучение движения тела, брошенного горизонтально,
16. изучение второго закона Ньютона,
17. изучение закона сохранения механической энергии,
18. измерение коэффициента трения скольжения с помощью закона сохранения энергии,
19. измерение ускорения свободного падения с помощью маятника.

В комплект входят:
- динамометр пружинный  – 1 шт.,
- сосуд отливной  – 1 шт.,
- груз  – 1 шт.,
- стакан подвесной  – 1 шт.,
- нить с петлями на концах  – 1 шт.,
- руководство по эксплуатации  – 1 шт.
Для проведения опыта понадобятся штатив, стакан и вода.

Пособие предназначено для использования при проведении демонстрационных опытов по механике.

 Технические характеристики

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см. 14*5*5
Вес, кг, не более...... 1,1
В комплект входят:

1. гири – 5 шт.,
2. подвес – 1 шт.,
3. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Представляет собой пять гирь на едином подвесе. Гири цилиндрической формы одного диаметра, но разной высоты, выполнены из стали.

Прибор предназначен для наблюдения действия и измерения сил в двух направлениях по одной оси при проведении демонстрационных опытов по всем разделам механики.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см.. 33*6*5
Вес, кг, не более......... 0,25
Пределы измерения, Н.... -10…+10
Цена деления шкалы, Н.. 0,2
В комплект входят:

1. динамометр – 1 шт.,
2. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Прибор представляет собой пружинный динамометр с оцифрованной шкалой с нулем посередине.

Технические характеристики
Габаритные размеры в упаковке
(дл.*шир.*выс.), см…………………. 24*9*7,5
Вес, кг, не более……………………… 0,4
В комплект входят:

- блоки одинарные разного диаметра – 2 шт.,
- полиспаст из двух блоков – 1 шт.,
- полиспаст из трех блоков – 1 шт.,
- полиспаст из трех блоков разного диаметра на разных осях – 1 шт.,
- руководство по эксплуатации – 1 шт.

Блоки снабжены крючками для сборки механизмов и установки на штативе. Комплект позволяет демонстрировать свойства подвижного и неподвижного блоков, свойства системы из таких блоков.

В комплект входят:

1. тележки легкоподвижные – 2 шт.,
2. запасные пластиковые пружины – 2 шт.,
3. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Тележки представляют собой платформы на четырех колесах. Торцевые кромки платформ оснащены с одной стороны пластиковой пружиной и шурупом для связывания тележек нитью. На платформах имеются три гнезда для установки грузов.
Опыты следует проводить на гладкой горизонтальной поверхности.

Технические характеристики
Предел измерения, мм рт. ст............ 0…300
Цена деления шкалы, мм рт. ст........ 2
Диаметр шкалы, мм, не менее.......... 100
В комплект входят:

1. манометр (в сборе) – 1 шт.,
2. зажим винтовой – 1 шт.,
3. руководство по эксплуатации – 1 шт.

В комплект входят:

Прибор представляет собой U-образную трубку ПВХ, закрепленную на пластине со шкалой с делениями через 5 мм и нулем посередине. Сзади пластины расположен кронштейн для крепления прибора в муфту штатива (нижняя часть прибора при этом должна опираться на стол).

В комплект входят:

- диск большой с подшипником – 1 шт.,
- электродвигатель постоянного регулируемого напряжения до12 В – 1 шт.,
- ось для большого диска с трубкой-насадкой – 1 шт.,
- дисковая насадка для двигателя– 1 шт.,
- крючок для вставки в двигатель– 1 шт.,
- дуга П-образная с крючками – 1 шт.,
- цепочка, замкнутая в кольцо – 1 шт.,
- диск малый с отверстиями – 1 шт.,
- ось с гайкой для центрального отверстия малого диска – 1 шт.,
- ромб с грузами на шарнирах – 1 шт.,
- диск стробоскопический– 1 шт.,
- гантель со съемными грузами – 1 шт.,
- брусок с крючками – 1 шт.,
- маятниковый тахометр – 1 шт.,
- желоб с блоком – 1 шт.,
- ванночка для жидкости с двумя отверстиями– 1 шт.,
- проволочная деталь на леске – 1 шт.,
- шарики пластмассовые на нитях – 3 шт.,
- динамометр на 5 Н – 1 шт.,
- двойные нити (25 и 33 см)– 2 шт.,
- груз 50 г – 1 шт.,
- магниты – 2 шт.,
- кусок мела – 1 шт.,
- перчатка – 1 шт.,
- руководство по эксплуатации – 1 шт.

Для проведения демонстраций необходимы два штатива физических универсальных, источник постоянного регулируемого напряжения (например, В-24), уровень, лист бумаги, карандаш и стакан с подкрашенной водой.
Большой диск с подшипником снабжен отверстиями для крепления деталей набора при проведении различных демонстраций. Перчатка нужна для безопасного раскручивания и торможения диска рукой. Диск можно устанавливать вертикально и горизонтально. Для вертикальной установки его закрепляют в муфте штатива, для горизонтальной – в треноге (уровнем проверяют горизонтальность, подкручивая винты треноги).
Желоб с блоком снабжен с обратной стороны наклейкой из фольги для работы со счетчиком-секундомером (если таковой имеется в кабинете).
Двигатель подключают к источнику постоянного регулируемого напряжения, соблюдая полярность (красный провод к «+», черный к «–»). Насадки (дисковая и крючок) в двигатель вставляют так же, как в обычную дрель (раскручивают против часовой стрелки, закручивают по часовой).

1. динамометры (5 Н) на магнитных держателях – 3 шт.,
2. магнитные держатели с трубками на концах – 2 шт.,
3.блоки – 2 шт.,
4. грузы (50 г) – 10 шт.,
5. пластина неправильной формы (50 г) с отверстиями – 1 шт.,
6. рычаг-линейка – 1 шт.,
7. угольник для измерения плеч – 1 шт.,
8. пружина – 1 шт.,
9. отвес – 1 шт.,
10. нить с петлями на концах – 1 шт.,
11. нить с петлями на концах и в середине – 1 шт.,
12. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Центральное отверстие пластины расположено в центре ее масс. Динамометры на магнитных держателях закреплены так, что могут свободно поворачиваться. У динамометров предусмотрен винт установки нуля. В зависимости от положения динамометра необходимо устанавливать ноль перед каждым опытом.
Для проведения демонстраций необходима магнитная доска.

Набор тел равного объема предназначен для проведения демонстраций при ознакомлении с понятием плотности вещества. Также набор используется для демонстрации приемов измерения линейных размеров тел и взвешивания.

 Технические характеристики

Набор состоит из трех брусков, имеющих форму прямоугольного параллелепипеда. Бруски равного объема изготовлены из стали, алюминия и пластмассы.  Набор снабжен руководством по эксплуатации.

Пистолет баллистический сконструирован на базе динамометра. Динамометр двухсторонний, имеет шкалу с нулем посередине и пределы измерения в обе стороны 10Н, цена деления шкалы - 0,2Н. Стрелочный указатель может перемещаться вдоль шкалы по направляющим, точная установка указателя против деления шкалы осуществляется винтом. На концах направляющих закреплена круглая площадка. Для установки снаряда (шарика) на ней расположены два штыря. В сжатом состоянии пружина динамометра удерживается с помощью проволочного крючка. Для определения угла наклона прибора служит транспортир с ценой деления 150 с отвесом.
При использовании прибора в качестве динамометра к площадке прицепляют крючок для подвешивания грузов.
При проведении лабораторных работ прибор закрепляют на штативе с помощью стержня и муфты.

В комплект входят:

Прибор представляет собой ромб с грузами на шарнирах.
Для проведения демонстрации необходим штатив.

1. площадка с отверстием – 1 шт.,
2. прямоугольная пластинка с нитью – 1 шт.,
3. шарик – 1 шт.,
4. полый цилиндр – 1 шт.,
5. узкая прямоугольная пластина – 1 шт.,
6. винт – 1 шт.,
7. руководство по эксплуатации – 1 шт.

В комплект входят:
конусообразный сосуд – 1 шт.,
стеклянные трубки – 2 шт.,
спица-острие – 1 шт.,
пробка резиновая с отверстием – 2 шт.,
держатель для спицы с шариком на конце – 1 шт.,
тележка с трубкой – 1 шт.,
шарики воздушные – 5 шт.,
подставка пластиковая для сбора воды – 1 шт.,
руководство по эксплуатации – 1 шт.

В комплект входят:

1. призма наклоняющаяся с отвесом (в сборе) – 1 шт.,
2. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Призма состоит из 3-х прямоугольных пластин, подвижно соединенных по углам рейками. Эта модель однородного тела с меняющейся формой, в центре тяжести имеет отвес.

Рычаг-линейка предназначена для демонстрации условий равновесия рычага, сложения параллельных сил, проверки правила моментов сил.

Устройство и комплектность.

Рычаг представляет собой деревянную линейку длиной 1000 мм , на лицевой стороне которой нанесена оцифрованная шкала. На узкой грани линейки ввернуты крючки через каждые 100 мм. для подвешивания грузов. На торцах линейки имеются винты с балансировочными гайками, в середине – втулка для оси.

В комплект поставки входят: рычаг-линейка - 1 шт., ось - 1 шт. и руководство по эксплуатации - 1 шт.

 Правила использования

Для проведения демонстраций необходим штатив, в лапки которого укрепляют ось, и набор грузов по механике. Перед демонстрацией необходимо уравновесить рычаг-линейку балансировочными гайками. Методика проведения демонстрации подробно описана в методических руководствах для учителя.

В комплект входят:

1. сосуды, смонтированные на общем основании – 1 шт.,
2. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Представляет собой набор прозрачных трубок (сосудов) разной формы, смонтированных на общем основании (коллекторе) с подставкой.

Для проведения демонстраций необходимы штатив универсальный, динамометр, набор грузов по механике и моток прочной нити.

Длина трубки 1 м.

В комплект входят:

1. трубка – 1 шт.,
2. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Прибор представляет собой прозрачную цилиндрическую трубку, закрытую с двух сторон пробками, в одной из которых вмонтирован кран для откачки воздуха. На кран надевается толстостенный резиновый шланг от вакуумного насоса. Внутри трубки находятся несколько тел различной массы.
Для проведения опыта необходим насос вакуумный Комовского. Так как объем трубки сравнительно большой, то для получения должного разрежения (10–15 мм рт.ст.) требуется несколько минут.
Во избежание прилипания ватки к стенкам трубки из-за статического электричества, рекомендуется протереть трубку влажными руками.

В комплект входят:

1. прибор (в сборе) – 1 шт.,
2. шарик металлический – 1 шт.,
3. руководство по эксплуатации – 1 шт.

Прибор представляет собой желоб, изогнутый «мертвой петлей» и закрепленный на подставке со стойкой высотой около 35 см. В торце основания установлен уловитель для шарика.

Прибор позволяет продемонстрировать:

• виды движения,
• движение по инерции и действие сил,
• центростремительную силу,
• устойчивое равновесие,
• принцип минимума потенциальной энергии,
• превращения энергии,
• закон сохранения механической энергии.

Набор лабораторный "Механика" предназначен для проведения лабораторных работ по механике.

Состав

1. Направляющая рейка 
2. каретка 
3. секундомер с точностью 0,001 сек с двумя подключаемыми сенсорами
4. рычаг с осью 
5. крючок (2 шт.) 
6. штатив 
7. подвижный блок 
8. неподвижный блок 
9. груз (4 шт.) 
10. шарик 
11. бумага копировальная 
12. коврик 
13. тесьма

Набор лабораторный "Механика" предназначен для проведения 21 фронтальной лабораторной работы по следующей тематике: 
1. Градуирование пружины и измерение сил динамометром
2. Измерение силы трения скольжения и сравнение ее с весом тела
3. Выяснение условия равновесия рычага
4. Изучение устройства и действия неподвижного блока
5. Изучение устройства и действия подвижного блока
6. Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости
7. Изучение “золотого правила” механики
8. Измерение скорости неравномерного движения
9. Исследование зависимости скорости равноускоренного движения от времени
10. Измерение ускорения движения тела
11. Исследование зависимости перемещения от времени при равноускоренном движении
12. Проверка соотношения перемещений при равноускоренном движении
13. Исследование движения тела под действием нескольких сил
14. Измерение жесткости пружины
15. Измерение коэффициента трения скольжения
16. Изучение движения тела, брошенного горизонтально
17. Определение ускорение тела по величине действующей на него силы и массе тела 
18. Изучение равновесия тел под действием нескольких
19. Изучение закона сохранения механической энергии
20. Исследование зависимости периода колебаний маятника от длины подвеса
21. Измерение ускорения свободного падения с помощью маятника

Области знаний и применение
Предназначен для проведения 4-х работ по механике поступательного движения, которые выполняются на экспериментальном оборудовании, а также для выполнения заданий по компьютерному моделированию экспериментов, в которых возникает «частичная невесомость»

Чему научится ребенок
 — Измерение ускорения свободного падения тела
 — Изучение динамики движения связанных грузов на блоке
 — Исследование преобразования энергии при движении связанных грузов на блоке
 — Изучение колебания груза на пружинах разной жесткости

Способ работы
Позволяет обучать основным этапам проведения экспериментального исследования, а также позволяет проводить с учениками совместные исследования.
Измерение параметров движения механических систем осуществляется с помощью датчика силы и оптоэлектрического датчика, подключаемых к USB-входу персонального компьютера (в комплект не входит)

Состав:
 — Цифровой оптоэлектрический датчик (длины волны 900 нм)
 — Ролик блока
 — Цифровой датчик силы (от -6 до +6 Н)
 — Штатив
 — Груз цилиндрический 100 ±1 г
 — Груз цилиндрический 200 ±1 г
 — Линейка секторная
 — Линейка с магнитными держателями
 — Комплект пружин разной жесткости (в комплекте 5 шт.)
 — Нить-моток
 — Амортизирующий коврик
 — Соединительный кабель USB (2 шт.)
 — Программное обеспечение для проведения эксперимента
 — Программное обеспечение для моделирования

Комплект укомплектован в специальном пластиковом контейнере, который закрывается прозрачной пластиковой крышкой. Комплект оборудования в контейнерах располагается на ложементе в индивидуальных ячейках

Методическое сопровождение
Набор сопровождается методическим руководством на русском языке, которое содержит описание методики проведения 4-х экспериментальных работ, в каждой из которых указаны цели работы, даны теоретические основы работы, представлен состав оборудования и фотография экспериментальной установки с ее описанием, перечислена последовательность действий ученика в ходе проведения и обработки эксперимента с использованием датчиков, даны краткие указания о содержание электронного отчета и контрольные вопросы, проверяющие знакомство ученика с методическими указаниями к работе и теоретическими основами работы
Дополнительно в комплекте присутствует методическое руководство на русском языке по моделированию, которое содержит описание 2 расчетных моделей и 4 заданий по каждой модели, которые выполнят учащиеся.

Программное обеспечение для проведения эксперимента
Содержит 4 сценария экспериментальных работ практикума, которые включают окно регистрации сигнала с датчиков, окно с таблицей, окно с графиком, окно с шаблоном электронного отчета

Программное обеспечение для моделирования
Обеспечивает компьютерное моделирование 2 экспериментов по возникновению «частичной невесомости» при ускоренном движении механических объектов в поле силы тяжести, в частности, движение системы грузов, связанных перекинутых через блок нитью и движение маятника Максвелла.

Входит в перечень учебного оборудования для оснащения школ-новостроек (Приказ №804 Минпросвещения РФ от 06.09.2022 гг.)

Области знаний и применение
Набор демонстрационный предназначен для проведения демонстрационных экспериментов и численного моделирования по изучению вращательного движения

Чему научится ребенок
Набор демонстрационный позволяет выполнить 10 опытов по вращательному и колебательному движениям, инерциальным системам отсчета, центростремительному ускорению, вращению твердого тела с постоянным ускорением, а также провести расчетное моделирование поведения жидкости во вращающемся сосуде

Способ работы
Позволяет обучать основным этапам проведения экспериментального исследования, а также позволяет проводить с учениками совместные исследования

Состав:
 — Узел привода с электродвигателем и массивным основанием на регулируемых опорах
 — Цифровой датчик угловой скорости (от 0,3 до 25 рад/с)
 — Рама из алюминиевого профиля
 — Подвес с грузом 0.2 кг (2 шт.)
 — Подвес с грузом 0.4 кг
 — Сигнальное устройство
 — Ловушка для шаров
 — Шар стальной (3 шт.)
 — Шар с нитью и держателем
 — Кювета с фиксаторами
 — Трубка изогнутая с воронкой
 — Пружина с фиксатором
 — Скоба из проволоки (3 шт.)
 — Блок неподвижный на угловом кронштейне
 — Нить
 — Груз весом 0.1 кг (2 шт.)
 — Динамометр 5 Н
 — Программное обеспечение для проведения эксперимента
 — Программное обеспечение для моделирования поведения жидкости во вращающемся сосуде

Методическое сопровождение
Набор демонстрационный имеет методическое руководство, которое содержит указания по выполнению 10 экспериментов на собираемых установках. Описание опытов сопровождается фотографией установки и скриншотами программного обеспечения, показывающими, какие результаты учитель получит в ходе демонстрации

Программное обеспечение для проведения экспериментов
Программное обеспечение проведения эксперимента обеспечивает: выбор единицы измерения (угловая скорость — рад/с или частота вращения — об/с), выбор интервала времени между последовательно получаемыми значениями измеряемого параметра, а также представление данных на мониторе в виде зависимости угловой скорости (частоты вращения) от времени.
Программное обеспечение проведения эксперимента содержит сценарии экспериментов включающие в себя оптимальные настройки используемых датчиков для проведения эксперимента. Кроме того, один сценарий позволяет работать с программой моделирования поведения жидкости во вращающемся сосуде.
Сценарии позволяет выполнить все этапы научного исследования явления: демонстрировать качественные закономерности наблюдаемого явления (быстрее – медленнее, растет-убывает-не зависит), проводить количественные исследования с измерением величин

Программное обеспечение для моделирования поведения жидкости во вращающемся сосуде
Программное обеспечение для моделирования поведения жидкости во вращающемся сосуде позволяет задавать размеры (высоту и радиус) вращающегося сосуда, а также угловую скорость вращения. Результаты расчета представляются графически в виде сечения поверхности жидкости плоскостью, проходящей через ось вращения, а также в виде 3D-анимации, показывающей изменение формы поверхности жидкости при уменьшении или увеличении частоты вращения.

Программное обеспечение позволяет работать под управлением операционных систем семейства Windows

ВАЖНО: Для работы привода дополнительно требуется источник питания напряжением не менее 15В, например, блок питания 24В регулируемый с током нагрузки до 10А

Входит в перечень учебного оборудования для оснащения школ-новостроек (Приказ №804 Минпросвещения РФ от 06.09.2022 гг.)

Области знаний и применение
Набор демонстрационный предназначен для проведения демонстрационных экспериментов по механическим явлениям

Чему научится ребенок
Набор демонстрационный позволяет выполнить 28 демонстрационных экспериментов по следующим темам:
 — Кинематика и динамика поступательного движения
 — Законы сохранения импульса и механической энергии
 — Механические колебания
 — Статика
 — Проведение компьютерного моделирования движения тел

Способ работы
Позволяет обучать основным этапам проведения экспериментального исследования, а также позволяет проводить с учениками совместные исследования.
Набор предоставляет возможность выполнить все этапы научного исследования:
 — Демонстрировать качественные закономерности наблюдаемого механического явления (быстрее – медленнее, растет-убывает-не зависит)
 — Проводить количественные исследования с измерением величин
 — Формировать таблицы наблюдений
 — Осуществлять построение графика и сопоставления полученных экспериментальных данных с графиками разных функций
 — Проводить обработку данных методом линеаризации

Состав:
 — Механическая скамья
 — Груз наборный в собранном виде 100 г.
 — Платформа с пусковым устройством и датчиками
 — Тележка (2 шт.)
 — Неподвижный блок
 — Брусок для изучения движения при наличии трения
 — Специальная оснастка для проведения экспериментов
 — Программное обеспечение для проведения экспериментов
 — Программное обеспечение для моделирования

Весь набор (за исключением скамьи) укомплектован в пластиковую систему хранения, которая закрывается пластиковой прозрачной крышкой с защелками. Система хранения оснащена ложементом для обеспечения надежной фиксации и хранения всех элементов набора.
Скамья упакована отдельно

Методическое сопровождение
Набор содержит методическое руководство на русском языке по выполнению 28 экспериментов. Методическое руководство разбито на разделы, отражающие разные темы курса механики в школьной программе. Описание опытов сопровождается фотографией установки и скриншотами программного обеспечения, показывающими, какие результаты учитель получит в ходе демонстрации

Программное обеспечение для проведения экспериментов
Программное обеспечение набора содержит сценарии демонстрационных опытов, включающие оптимальные параметры запуска, времени регистрации сигнала с оптоэлектрических датчиков, и возможности обработки полученного сигнала.
Программное обеспечение содержит сценарии экспериментов разбитые по темам и разделам. Каждый из сценариев включает в себя оптимальные настройки используемых датчиков для проведения эксперимента.

Программное обеспечение функционирует под управлением операционной системы Windows

ВАЖНО: Для работы пускового устройства дополнительно требуется источник питания напряжением не менее 12В, например, блок питания 24В регулируемый с током нагрузки до 10А

Входит в перечень учебного оборудования для оснащения школ-новостроек (Приказ №804 Минпросвещения РФ от 06.09.2022 гг.)