Лаборатория предназначена для проведения экологического мониторинга среды. С помощью оборудования можно произвести замеры параметров воздушной, водных и почвенных сред.  Набор рассчитан на годовой курс.

Область применения: проектная деятельность (экология, биология, география, геология, химия).

Рекомендуемый возраст: от 11 лет.

Состав:

1. датчик концентрации частиц пыли цифровой,
2. датчик pH цифровой,
3. датчик электропроводности цифровой,
4. программное обеспечение,
5. лоток для хранения и транспортировки.

Методическое пособие "Экологический патруль" можно скачать  по ссылке. 

• Занятия с панелью «Россия - родина моя» способствуют патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Дети в игровой форме знакомятся с нашей страной, культурой, символикой, картой страны и т.д. Разработаны игры на мелкую моторику, логическое мышление и внимание.
• Креативно оформляют помещение и скрывают дефекты и неровности стен. Вы можете разместить их в группах, в межэтажном пространстве, в коридоре или зоне отдыха. Комбинируйте модули по своему желанию и размерам стен, а если осталось пустое место – закройте дополнительными декоративными блоками.
• Увеличивают площадь полезного игрового пространства. Если у вас небольшое помещение, а хочется проводить больше развивающих занятий, то настенные панели – это наилучший выход из ситуации.
• Соответствуют программе «Доступная среда» и подходят для оформления инклюзивных групп. Особенные малыши могут развивать навыки вместе с остальными сверстниками.
• К каждой дидактической панели имеются готовые обучающие материалы, они помогают педагогам освоить новое оборудование и облегчают подготовку к занятиям.
• Делают обучение лёгким и увлекательным, что повышает мотивацию к занятиям. Дети с удовольствием играют с панелями, впитывая новые знания.
• Прочно закрепляются на стенах и не свалятся на детей, даже если они будут тянуть. Все материалы панелей безопасны для детей и сертифицированы. Малыши могут трогать, облизывать и грызть деревянные детали – их здоровью ничего не угрожает.
• Соответствуют требованиям ФГОС ДО к РППС, СанПин и нормам пожарной безопасности. Они устойчивы к воспламенению и не выделяют вредных летучих веществ при задымлении.

Комплектация:

• Название панели «Россия – Родина моя»
• Рамка для портрета президента Российской Федерации для А4
• Объемный тактильный герб РФ
• Поворотные флажки «Собери флаг»
• Игровой элемент «Полезные ископаемые России»
• Полки для выставочных материалов – 3 шт.
• Доска магнитно-маркерная с набором для рисования
• Игровое магнитное поле «Символы России»
• Занимательный блок «Космические достижения»
• Карта России на фоне кремлевской стены
• Лабиринт «Достопримечательности России»
• Акриловая рамка для А4 – 2 шт.
• Методическое пособие с конспектами занятий

Используемые материалы:

• Берёзовая фанера сорта 2/2, толщиной 6 мм для основы, 4 мм для мелких деталей
• Противоударный прозрачный акрил
• Принтерная УФ-печать для рисунков
• Пожароустойчивый лак Renner на водной основе
• Магнит виниловый.

• Дети формируют представления о русской народной культуре, традиционных узорах и промыслах, героях детских сказок и убранстве избы. Развивают кругозор, словарный запас, мелкую моторику и цветовосприятие.
• Креативно оформляют помещение и скрывают дефекты и неровности стен. Вы можете разместить их в группах, в межэтажном пространстве, в коридоре или зоне отдыха. Комбинируйте модули по своему желанию и размерам стен, а если осталось пустое место – закройте дополнительными декоративными блоками.
• Увеличивают площадь полезного игрового пространства. Если у вас небольшое помещение, а хочется проводить больше развивающих занятий, то настенные панели – это наилучший выход из ситуации.
• Соответствуют программе «Доступная среда» и подходят для оформления инклюзивных групп. Особенные малыши могут развивать навыки вместе с остальными сверстниками.
• К каждой дидактической панели имеются готовые обучающие материалы, они помогают педагогам освоить новое оборудование и облегчают подготовку к занятиям.
• Делают обучение лёгким и увлекательным, что повышает мотивацию к занятиям. Дети с удовольствием играют с панелями, впитывая новые знания.
• Прочно закрепляются на стенах и не свалятся на детей, даже если они будут тянуть. Все материалы панелей безопасны для детей и сертифицированы. Малыши могут трогать, облизывать и грызть деревянные детали – их здоровью ничего не угрожает.
• Соответствуют требованиям ФГОС ДО к РППС, СанПин и нормам пожарной безопасности. Они устойчивы к воспламенению и не выделяют вредных летучих веществ при задымлении.

Комплектация:

• Название игровой панели «Русский народный быт»
• Акриловая рамка для А4 – 2 шт.
• Полки для выставочных материалов – 3 шт. (знакомят с народными сказками и орнаментами вышивки).
• Магнитно-маркерная доска с набором для рисования.
• Поворотные флажки «Сказочные герои».
• Занимательный пазл «Изучение костюма».
• Магнитная игра «Русская изба» (демонстрирует элементы убранства классической русской избы).
• Познавательная игра «Было-стало» (знакомит детей с предметами традиционного русского быта и их современными аналогами. Украшена народными вышивальными орнаментами).
• Магнитная игра «Яблонька» (знакомит малышей с традиционными узорами русских народных промыслов).
• Методическое пособие с примерами занятий

Используемые материалы:

• Берёзовая фанера сорта 2/2, толщиной 6 мм для основы, 4 мм для мелких деталей
• Противоударный прозрачный акрил
• Принтерная УФ-печать для рисунков
• Пожароустойчивый лак Renner на водной основе
• Магнит виниловый.

Материал: ламинированная бумага
Размер карточек: 21 см*14 см
В наборе: 8 двусторонних карточек (маркеры в набор не входят)
Упаковка: пакет

     Зачем учить ребенка рисовать двумя руками? Одновременные движения обеих рук способствуют активной работе сразу двух полушарий головного мозга. Так создаются новые нейронные связи, а значит, процессы обработки информации проходят быстрее. Как следствие, повышается умственная активность и работоспособность. Ребенок лучше усваивает знания и навыки, успевает выполнять больше интеллектуальных задач. Двуручное рисование – доступный  и эффективный путь к успеху в обучении и развитии.

                   Как играть?

1. Игра “Умелые ручки”. Предложите ребенку устроить соревнование для обеих рук: какая рука  умело справится с заданием? Для этого возьмите два карандаша (маркера) и предложите ребенку нарисовать на листе бумаги, например, две точки (вертикальные полоски, ломаные линии) одновременно двумя руками. Всегда следите за тем, чтобы движения обеих рук ребенка при выполнении задания были  только одновременными, а не последовательными (сначала одной рукой, а потом другой)! Попросите ребенка потренироваться до тех пор, когда обе руки будут уверенно держать карандаш. После этого можно переходить к рисованию элементов на карточках.
2. Игра «Веселые истории». Выберите  карточку из набора. Помните, что привлечь внимание ребенка к выполнению заданий на карточках поможет игровой сюжет. Например: помоги коту поймать мышку, дорисуй узоры на елочных игрушках, нарисуй дорожки для самолетов и т.п. Для поддержания интереса к сюжету задания  можно прочитать стихи, спеть песенку, загадать загадки, рассказать  весёлую историю, сочинить сказку на данную тему и т.п.
3. Игра «Ловкие пальчики». Возьмите выбранную ранее карточку (см.предыдущую игру) и предложите ребенку провести пальчиком ведущей руки «дорожку» по пунктирной линии, затем сделать это другой рукой и только после этого приступить к двуручному рисованию (см. следующую игру).
4. Игра “Дорисуй-ка!” Предложите ребенку провести  линии по пунктиру одновременно двумя руками.  Подскажите ребенку, что любую “неудачно” нарисованную линию можно легко стереть сухой салфеткой и попробовать выполнить задание еще раз.
5. Игра “Чемпионы”. Разделите карточки поровну между несколькими игроками. Посоревнуйтесь, кто быстрее остальных игроков выполнит все задан