Оборудование и наборы для экспериментов


Комплектность: ловушка для насекомых – 1 шт., лампа люминесцентная – 1 шт., стакан с лупой – 1 шт., пластиковые пробирки – 4 шт., пробки для пробирок – 4 шт., подставка для пробирок – 1 шт., листы фильтровальной бумаги – 100 шт., распылитель – 1 шт., ватные диски – 1 уп., линейка – 1 шт., воронка – 1 шт., стакан без носика – 2 шт., пластиковые стаканы с носиком (50, 100, 250 и 500 мл) – по 1 шт., лист с разверткой коробки – 1 шт., лист с разверткой конуса – 1 шт., светонепроницаемая коробка – 1 шт., ложка-шпатель пластиковая – 4 шт., горшки для рассады – 4 шт., поддоны-блистеры под горшки – 2 шт., лотки для рассады – 4 шт., пинцет – 1 шт., термометры – 2 шт., чашки Петри пластиковые – 4 шт., пипетки – 4 шт., лупа – 1 шт., полиэтиленовые пакеты – 4 шт., совок – 1 шт., фонарик – 1 шт., набор для маркировки растений (палочки и клейкая бумажная лента) – 1 шт., листы с гербарными образцами – 2 шт., перья птиц белые – 4 шт., свечи-таблетки – 4 шт., трубочка коктейльная – 4 шт., зажим канцелярский – 4 шт., гуашь синего цвета – 1 уп., подсолнечное масло – 1 уп., вазелин – 1 уп., средство д/мытья посуды – 1 уп., клей ПВА – 1 уп., кусок пластилина – 1 шт., грунт универсальный – 1 уп., мешочек с песком – 1 шт., мешочек с солью – 1 шт., мешочек с сахаром – 1 шт., ножницы – 1 шт., нож канцелярский – 1 шт., скотч – 1 шт., лист картона – 4 шт., лист плотной бумаги – 4 шт., маркер – 1 шт., салфетка впитывающая – 1 шт., пластиковая пластина (шибер от блистера для мелких деталей) – 1 шт., брошюра с методическими рекомендациями (полноцветная обложка, 60 страниц) – 1 шт.
Детали набора упакованы в пластиковый ящик.


*40*18. Вес, кг, не более 4,5.


Пособие предназначено для использования на уроках окружающего мира в начальной школе.
Габаритные размеры упаковки (дл.*шир.*выс.), см: 25*2*21. Вес, кг, не более 0,4.
Комплектность: циферблат (для Северного полушария) – 1 шт., гномон – 1 шт., компас – 1 шт., фонарик – 1 шт. руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.
Пособие представляет собой модель солнечных часов для Северного полушария, изготовленную на пластиковой основе, с расположенным в центре гномоном. Для моделирования Солнца используется фонарик.
Набор рассчитан на работу группы из 8–12 человек.

Набор предназначен для моделирования способов очистки воды на уроках «Окружающий мир» в начальной школе.
Комплектность:
стакан прозрачный пластиковый – 3 шт.;
стакан прозрачный пластиковый с отверстиями – 1 шт.;
стаканчик пластиковый мерный 50 мл – 2 шт.;
сетка – 2 шт.;
магнит – 2 шт.;
пластиковая ложка – 2 шт.;
шпатель – 2 шт.;
порошок железа металлического – 1 упаковка;
краска – 1 шт.;
воронка – 1 шт.;
палочка стеклянная – 2 шт.;
бумажный фильтр – 1 упаковка;
сито – 1 шт.;
цветная бумага – 1 упаковка;
поднос прозрачный – 3 шт.;
песок отмытый – 1 упаковка;
торф – 1 упаковка;
лист белой бумаги ламинированный – 3 шт.;
карточки с пошаговым описанием работ 1–5 – по 3 шт.;
контейнер пластиковый – 1 шт.;
руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.
Набор рассчитан на работу группы из 8–12 учащихся.
В методических рекомендациях описаны следующие работы:
1. Моделирование очистки воды с помощью бумажного фильтра;
2. Моделирование очистки воды от мусора с помощью сетки;
3. Моделирование очистки воды методом осаждения;
4. Моделирование очистки воды с помощью магнита;
5. Моделирование очистки воды методом фильтрации через песок.

Набор предназначен для проведения демонстрационных работ на уроках в начальной школе.
Комплектность: чаша кристаллизационная (термостойкое стекло) - 1 шт., штатив для пробирок на 10 гнезд - 1 шт., зажим пробирочный - 2 шт., стакан 250мл - 2 шт., стакан 400 мл - 2 шт., колба коническая 500 мл - 2 шт., стеклянные палочки - 2 шт., чашка выпарительная - 1 шт., ступка № 3 - 1 шт., пест № 3 - 1 шт., мензурка 250 мл - 1 шт., спиртовка лабораторная литая - 1 шт., промывалка - 1 шт., ерш для мытья колб - 1 шт., ложка фарфоровая - 2 шт., лоток для раздаточного материала - 1 шт., пробирка 16*150 - 10 шт.
Производитель оставляет за собой право изменять состав набора химической посуды, не меняя его функциональных свойств.

Набор предназначен для проведения лабораторных работ в начальной школе.
Комплектность: пробирка 14*120 - 5 шт., стакан ВН-1 с меткой 50 мл - 2 шт., штатив для пробирок на 10 гнезд - 1 шт., колба коническая 50 мл - 1 шт., воронка 56-80 ХС - 1 шт., стеклянные палочки - 1 шт., капельница с пипеткой 25 мл. - 1 шт., лоток для раздаточного материала - 1 шт.
Производитель оставляет за собой право замены отдельных позиций без ухудшения потребительских свойств комплекта.

Модель позволяет демонстрировать взаимное расположение и относительное движение трех небесных тел: Солнца, Земли и Луны.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 28*20*19. Вес, кг, не более 2,7.
Комплектность: теллурий – 1 шт., подставка с винтом – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Пределы измерения температуры, °С…..0…100
Цена деления шкалы, °С……1
Прибор представляет собой стеклянную оцифрованную трубку с впаянным капилляром и баллоном со спиртовым раствором.

Ловушка для насекомых предназначена для использования в проектной деятельности по предмету «Окружающий мир» в начальной школе, биологии в средней школе и знакомстве с изучением природы в игровой форме в дошкольных учреждениях.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 39,5*13,5*13,5. Вес, кг, не более 0,4.
Комплектность: ловушка для насекомых – 1 шт., ручка – 1 шт., стакан с лупой – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.
Ловушка представляет собой прозрачную емкость с выдвижной крышкой. Прозрачность дает возможность рассмотреть насекомое прямо в ловушке, не перекладывая его в другой сосуд. Длина ручки позволяет использовать любую ее часть в зависимости от размеров и прыткости насекомых (можно взяться за ручку непосредственно у основания ловушки или за самый край). Поскольку ручка тоже прозрачная, ее можно использовать для разделения некоторых насекомых в случае необходимости, вынув цветной вкладыш и поместив туда насекомое.
Складной стакан имеет две линзы и предназначен для детального изучения насекомых. В крышке имеются отверстия для сообщения с атмосферой.

Набор предназначен для использования в школе при выполнении исследовательских проектов, связанных с изучением биологического разнообразия в рамках предметов «Окружающий мир», «Биология», «География» и «Экология».
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 47,5*34*9,5. Вес, кг, не более 4,2.
Комплектность: гербарные папки – 3 шт., гербарный пресс (сетка) – 1 шт., листы адсорбирующей бумаги – 20 шт., компасы – 3 шт., лупы – 3 шт., чашки Петри – 3 шт., измерительные ленты с сантиметровыми делениями – 3 шт., ножницы – 3 шт., нож – 1 шт., папка для оформления гербария – 1 шт., файлы-вкладыши (формат А4) – 1 уп., листы плотной бумаги (формат А4) – 3 уп., листы матовой кальки (формат А5) – 3 шт., гербарные этикетки – 36 шт., клейкая лента узкая – 1 шт., клей ПВА – 1 шт., карандаши простые – 3 шт., руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.
Набор обеспечивает все этапы создания гербария, включая сбор растительного материала, его высушивание и оформление гербарных листов.
Гербарный пресс является функциональным аналогом гербарной сетки. Представляет собой прочные фанерные пластины с вентиляционными отверстиями, стянутые ремнями с фиксаторами, которые позволяют менять вместимость пресса в зависимости от количества собранного материала. Папка также изготовлена из фанеры. Имеет вентиляционные отверстия и удобную систему фиксации.
Набор комплектуется листами адсорбирующей бумаги для сушки растительного материала, плотной бумаги для оформления гербария, матовой кальки для крепления образцов.

Набор формирует начальные навыки электротехники и знакомит с устройством простейших электрических приборов.
В состав набора входит 12 модулей, представляющих собой элементы питания, потребители электрического тока, элементы управления цепями, а также соединительные провода с магнитными контактами. Комплект снабжён методическим пособием для проведения занятий.
Комплект знакомит ребёнка с понятиями электрического тока и электрических цепей. Из элементов набора составляются электрические цепи — как простейшие, так и с последовательным и параллельным соединением модулей. Формирует начальные навыки электротехники и знакомит с устройством простейших электрических приборов.
Набор может быть отличным дополнением к цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» и к Мультимедийной лаборатории.
С набором можно работать, используя дополненную реальность.

Набор предназначен для работы с детьми, начиная со старшего дошкольного возраста.
Из этого набора дети могут собрать модель теплицы и использовать её как основу для ведения проектной деятельности в областях таких наук, как: биология, химия, окружающий мир. Использование уникального конструктива из кубиков и других элементов конструктора ArTeC позволяет не только развивать мелкую моторику рук, но и формировать начальные навыки инженерного мышления.
Ключевой особенностью набора является возможность применять язык программирования Scratch для быстрого создания сценариев работы модели теплицы при проведении различных экспериментов, а использование различных датчиков позволяет снимать показания при проведении таких опытов.
Этот набор является прекрасной возможностью сформировать команду детей, каждый участник которой будет обладать компетенциями в своих областях знаний и, помогая друг другу, успешно решать поставленную перед ними задачу.

«Мультимедийная лаборатория» предназначена для организации экспериментальной деятельности в детских садах и начальной школе.
В ходе занятия с набором «Мультимедийная лаборатория» дети проводят эксперименты с использованием датчика в виде «Божьей коровки», а мультимедийный интерактивный герой Наураша ставит ребенку задачи и комментирует результаты экспериментов.
Ученый НАУРАША интересно рассказывает о явлениях, подсказывает как нужно проводить опыт, реагирует на все действия юного экспериментатора!
После 3-х вводных занятий — возможна полностью самостоятельная работа детей.
1. Состав набора
В состав набора входит мультидатчик для проведения экспериментов по исследованию окружающей среды, а также дополнительное оборудование для проведения экспериментов. Датчик выполнен в виде божьей коровки и снабжен сенсорами по 4-м темам: Свет, Звук, Электричество, Температура.
Подключается к компьютеру через USB-провод.
Комплект снабжён специальной компьютерной программой и методическими пособиями для проведения занятий по разделам: Температура, Свет, Звук, Электричество.
Лаборатория может использоватьcя в качестве учебно-методического пособия для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
2. Чему научится ребенок
-
Благодаря игре с цифровой мультимедийной лабораторией, у детей формируется познавательная активность, любознательность, исследовательский интерес.
-
Эксперименты с датчиками не вовлекают ребёнка в цифровое пространство, а способствуют изучению реального окружающего мира.
-
Более 100 заданий, свыше 40 часов интерактивных занятий. Бесконечное количество экспериментов с датчиком в помещении и на улице!
-
С помощью цифровой мультимедийной лаборатории можно создать уникальные исследовательские проекты для конкурсов и олимпиад.
3. Варианты работы с лабораторией
Группы, подгруппы, индивидуальные занятия.
Для лучшего образовательного эффекта, рекомендуем использовать 1 датчик на двоих детей.
Чем больше лотков с игровым учебным оборудованием, тем больше детей могут заниматься одновременно.
4. Методическое сопровождение
Игровой процесс разделен на задания, каждое из которых включает измерения с помощью датчика. Подробные методические инструкции для проведения занятий по четырем темам: Температура, Звук, Электричество, Свет.
Специальных технических знаний педагогу не требуется.
Сценарии занятий с лабораторией могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 1 года.
5. Примеры экспериментов
С мультидатчиком можно провести сотни разных экспериментов для изучения окружающего мира. Например, измерить температуру льда, мороженого, разных жидкостей. Сделать батарейки из овощей и фруктов. Изучить свойства света и звука.
Количество экспериментов с мультидатчиком — безгранично.
Включая в свою работу занятия «Мультимедийной лабораторией» педагоги не только создают современную цифровую среду, организуют интересные развивающие занятия, повышают мотивацию к выбору будущей инженерной профессии, но и помогают детям стать счастливыми и успешными.
«Мультимедийная лаборатория» входит в состав цифровой «STEAM-лаборатории» для дошкольников и младших школьников.
Состав набора
- Мультидатчик - 1шт.
- Дополнительное оборудование для проведения экспериментов
- Методические пособия по 4 темам

«Мультипликационная 3D-лаборатория» включает в себя детскую мультстудию и малогабаритный 3D- принтер.
Это сочетание поможет в максимальной степени реализовать детские фантазии и одновременно познакомить ребёнка с одним из самых перспективных технологических направлений — аддитивными технологиями.
Придумать, изготовить и тут же использовать в игровой ситуации своего мультипликационного героя — мечта всех детей. Фантастическая мотивация и эмоциональная нагруженность — это двигатель детского интереса к познанию окружающего мира, который он может сам создать. Используемая мультипликационная студия в зависимости от задач может иметь стационарное исполнение или собираться из конструктора.
Регистрация изображения может происходить как на специальную камеру, подключённую к стационарному компьютеру, так и с помощью камеры смартфона или планшета.
Во втором случае полученный ребёнком навык создания мультфильмов может быть оперативно применён в повседневных жизненных ситуациях.

«Хрустальная мультлаборатория» предназначена для создания авторских мультипликационных фильмов, а также для проведения различных экспериментов по созданию мультфильмов различными способами или в разной технике (например: перекладная, кукольная, пластилиновая и песочная мультипликация).
Особенностью набора является возможность трансформировать съемочную площадку под творческие задачи оператора. Это достигается использованием в качестве строительного материала пластиковых кубиков со специальным креплением.
Такие технологии существенно расширяют возможности реализации эффектов движения в кадре.
Одним из главных преимуществ данного решения является уникальная гибкость, позволяющая оперативно создавать необходимое количество съёмочных площадок, не занимая много места, и обеспечивать каждого ребёнка максимальным включением в творческий процесс.
Группа: от 2 до 12 человек.
Учебный план рассчитан на 34 учебные недели в течении года и предусматривает проведение 68 учебных занятий.
В состав набора входит пошаговое методическое руководство с описанием и подробными инструкциями.
Специального обучения проходить нет необходимости.
Состав:
2 в 1! В комплекте все необходимое для сборки 2-х станков: для двумерной (плоскостной) мультипликации, либо для трехмерной (объемной) анимации.
- Станок для двумерной анимации
- Станок для трёхмерной анимации
- Комплект фонов
- Комплект фигурок
- Пульт управления
- Держатель для мобильного устройства/планшета настольный
- Методическое руководство
Размер мобильного устройства под держатель (из комплекта): одна из сторон не более 17 см
Рекомендуемые системные требования к мобильным устройствам:
Оперативная память 1-2 ГБ или выше |
Встроенная память 16-32 ГБ или выше |
Windows |
Android 5.0 и выше |
iOS 12.0 или новее |
iPadOS 12.0 или новее |