Кабинет психолога и логопеда
⭐️Игровые развивающие мольберты
⭐️Лабиринты магнитные и игровые
⭐️Стенды для оформления кабинета психолога и логопеда
⭐️Чемодан психолога. Диагностический комплект Семаго
⭐️Методика исследования интеллекта ребенка (Чемоданчик Стребелевой Е.А.)
Используйте эти красочные кости для развития социальных и эмоциональных навыков. Образы Эмоджи побуждают маленьких детей думать о том, как они себя чувствуют, и говорить об их эмоциях.
- Бросьте кубики эмози для детей, чтобы назвать отображаемую эмоцию
- Дискуссии помогут улучшить навыки ранней речи и языка
- Набор включает в себя достаточно кубиков для участия всего класса
- Кубики Emoji сделаны из мягкого материала для спокойной игры
- Упакован в прочный пластиковый контейнер для удобного хранения
- Набор из 200 кубиков
- Возраст 3 - 7
Змейка выпускается в яркой цветовой гамме, которая так приятна глазкам ребенка. Ее, как настоящий конструктор, интересно изучать, создавая новые фигуры, прокладывая собственные тропинки по детской комнате.
В комплекте 5 деревянных секций (длина 1 м, ширина - 10 см)
Лабиринт «Полушарные доски» — это развивающая игрушка, предназначенная для тренировки полушарий головного мозга.
Играя в лабиринт обеими руками, ребёнок развивает взаимодействие и синхронизацию работы левого и правого полушарий головного мозга.
Игра влияет на мозолистое тело мозга, в результате развивается координация движений рук, мелкая моторика, восприятие, долгосрочная память, улучшается процесс чтения и письма.
Как играть
Нужно взять бегунок игрушки одной рукой и провести его в конец лабиринта, затем повторить действие для другой руки, после этого — двумя руками одновременно.
Размер (Длина × Ширина × Высота) 28 см × 13,5 см × 2 см
- различать цвета
- устанавливать соответствия
- классифицировать по определённым признакам
- считать
- 60 маффинов (голубые, зеленые, желтые, оранжевые, красные и фиолетовые)
- 12 двусторонних вкладышей
- 1 форма для маффинов с 6-ю ячейками (25смх 14см)
- «Щипчики-ложки» 1шт.
- 1 кубик с цветами
- 1 кубик с цифрами
- Привлекательный набор сочетает в себе творческую игру и изучение математики
- Развивает ранние словарные навыки
- Способствует развитию множества базовых навыков:
- Сортировка
- Распознавание цвета
- Построение
- Развивает мелкие моторные навыки
- Комплексный набор включает:
- Четыре цветных чаши
- Четыре пластиковых конуса мороженого
- 20 шарикрв мороженого ( по пять каждого цвета)
- 23 карты заданий
- Мороженое
- Счетчик активности
- Чаши и мороженое имеют четыре цвета: красный, зеленый, синий и желтый
- Показатели деятельности с номерами 1 - 10, шаблоны, цвета и цветные слова и математические символы (+, -, =,>, <)
- Восемь предложенных способов игры: сортировка цветов, цветовые схемы, упорядочивание, подсчет конусов, совпадение номеров, операции с мороженым, лопатка (для двух игроков) и стопка высоких
- Включает контейнер для мороженого для удобства хранения
- Контейнер размером 13,75 см Ш x 10 см В x 8,75 см D
Производитель: Learning Resources
Красочный набор действий будет развивать множество ранних навыков математики:
Распознавание цвета
Сортировка
согласование
Базовый счет
Идеально подходит для одиночных или групповых мероприятий
Коробка и игровая платформа предназначены для создания уникальной 3D-сцены в саду.
Включает 46 штук: Десять предметов сада с цветами, цифрами и овощами, пять пластиковых ведерка
Материал: фанера, текстиль, бумага
Размер: 18,5*12,5
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики.
Как играть?
1. Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д.
2. Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец.
3. Игра «Исправь ошибку». Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите последовательность из элементов вкладыша, заведомо допустив ошибку. Попросите ребенка найти и исправить ошибки, ориентируясь на карточку-образец.
4. Игра «Волшебные картинки». Обведите все элементы вкладыша по контуру на листе бумаги. Попросите ребенка «расколдовать» (раскрасить) каждую картинку на свое усмотрение.
5. Игра «Веселые истории». Используйте элементы вкладыша для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком веселые истории, стихи, загадки.
Материал: пластик.
Сделано в России
Размер: 24 см*24 см
Игра для развития зрительного внимания и восприятия,
памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи.
Как играть?
1. Игра «Фруктовая корзина». Рассмотрите корзину с фруктами вместе с ребенком. Назовите, какие фрукты лежат в корзине (банан, яблоко, груша, апельсин, ананас, киви, персик). Попросите найти, например, апельсин. Если фрукт найден верно, предложите достать его из корзины с помощью магнитной удочки. Если ребенок ошибся, фрукт остается на игровом поле. В конце игры посчитайте фруктовый урожай.
2. Игра «Собери урожай». Достаньте все фрукты из корзины (основания). Затем предложите ребенку собрать урожай, сложив все фрукты в корзину на свои места.
3. Игра «Нарисуй фрукты». Обведите фигурки фруктов на листе бумаги. Предложите ребенку угадать все фрукты по их контуру. Спросите, каким карандашом можно раскрасить банан, апельсин, яблоко? Предложите раскрасить все фрукты.
4. Игра «Запоминай-ка!». Предложите ребенку выбрать самый вкусный фрукт для его любимой игрушки (мишки, куклы, динозавра). Выложите на столе 3-5 фигурок фруктов. Попросите ребенка назвать и запомнить все фрукты. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте 1 фигурку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что съел мишка. Затем поменяйтесь с ребенком ролями - ребенок прячет фрукт, а взрослый угадывает.
5. Игра «Фруктовое угощение». Используйте корзину-основание и фигурки фруктов для сюжетных игр: собирайте урожай, «варите» фруктовые компоты и ягодное варенье, угощайте кукол, мишек или членов семьи.
Материал:дерево, 6мм
Размер: 26 см*23 см
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи.
Как играть?
1. Игра «Домик для гномиков». Рассмотрите домик для гномиков вместе с ребенком. Уточните, сколько в домике этажей, подъездов. Предложите посчитать всех гномиков. Попросите ребенка показать синего, красного, желтого гномика и т.д.
2. Игра «Угадай-ка!» Попросите ребенка разместить всех гномиков в домике. Затем предложите угадать, какой из гномиков отправится на прогулку, и достать его с помощью магнитной удочки:
- гномик, который находится под (над) желтым гномиком;
- гномик, который находится, например, между зеленым и синим гномиком;
- гномик, который находится слева (справа) от красного гномика;
- гномик, который находится в правом верхнем углу;
- гномик, который находится в левом нижнем углу;
- гномик, который «живет» в третьем подъезде на втором этаже и т.д.
3. Игра «Сказочные истории». Предложите ребенку вспомнить, какие сказки о гномиках он знает. Используйте домик-основание и фигурки гномиков для сюжетных игр, для сочинения собственных сказок и историй про волшебство, дружбу, добрые дела.
Еще больше игр в инструкции!
Размер: 30 см*25 см
материал дерево
Страна производитель Россия
Шнуровальный планшет — это занимательная развивающая игра, которая надолго увлечёт малыша.
Резиновые мембраны на отверстиях позволяют быстро составлять изображение и также быстро вынимать шнурки обратно.
Благодаря 8 ярким шнуркам длиной 80 см картинки получаются полноценными и разнообразными.
Пластиковая ручка помогает удобно фиксировать шнурки на планшете и создавать объёмные изображения.
Большой размер планшета даёт возможность создавать целые картины.
Размер бусины — 3 × 1 × 3 см, длина верёвки — 82 см
В наборе:
• 16 геометрических фигур с отверстиями.
• подставка со штырьками.
• шнурок.
• Материал: дерево.
Размер: 15 см*15 см
Игра для развития мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
Известные педагоги М.Монтессори и Э.Сеген первыми заметили: умственные способности ребенка и его речевая деятельность находятся в прямо пропорциональной зависимости от мелкой работы пальчиков. В последнее время система Марии Монтессори, в которой уделяется особое внимание развитию мелкой моторики, обрела новую популярность, а игрушки, которые она рекомендовала использовать, становятся все востребованнее и популярнее.
Как играть?
1. Обучайте ребенка ориентироваться на плоскости и в пространстве (верхний правый угол, нижний левый угол, середина, слева–справа).
2. Вышивайте шнурками силуэты букв и цифр, геометрических фигур.
Материал дерево
Размер: 24 см*24 см
Игра для развития зрительного внимания и восприятия,
памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи.
Как играть?
1. Игра «Овощная корзина». Рассмотрите корзину с овощами вместе с ребенком. Назовите, какие овощи лежат в корзине (капуста, лук, помидор, огурец, морковь, баклажан, картофель, свекла). Попросите найти, например, огурец. Если овощ найден верно, предложите достать его из корзины с помощью магнитной удочки. Если ребенок ошибся, то овощ остается на игровом поле. В конце игры посчитайте урожай.
2. Игра «Собери урожай». Предложите ребенку собрать урожай, сложив все овощи в корзину на свои места.
3. Игра «Нарисуй овощи». Обведите фигурки овощей на листе бумаги. Предложите ребенку угадать все овощи по их контуру. Спросите, каким карандашом можно раскрасить капусту, помидор, морковь? Предложите раскрасить все овощи.
4. Игра «Запоминай-ка!». Предложите ребенку выбрать самый вкусный овощ для его любимой игрушки (зайки, мишки, динозавра). Выложите на столе 3-5 фигурок. Попросите ребенка назвать и запомнить все овощи. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте 1 фигурку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что съел зайка. Затем поменяйтесь с ребенком ролями - ребенок прячет овощ, а взрослый угадывает.
5. Игра «Угощение». Используйте корзину-основание и фигурки овощей для сюжетных игр: собирайте урожай, «варите» овощной суп, приготовьте салат, чтобы угостить кукол, мишек или членов семьи.
Размер упаковки 27,5 см × 20 см × 2 см
Материал Дерево
Размер: 18,5*12,5
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики.
Как играть?
1. Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д.
2. Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец.
3. Игра «Исправь ошибку». Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите последовательность из элементов вкладыша, заведомо допустив ошибку. Попросите ребенка найти и исправить ошибки, ориентируясь на карточку-образец.
4. Игра «Волшебные картинки». Обведите все элементы вкладыша по контуру на листе бумаги. Попросите ребенка «расколдовать» (раскрасить) каждую картинку на свое усмотрение.
5. Игра «Веселые истории». Используйте элементы вкладыша для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком веселые истории, стихи, загадки.
Шнуровка развивает мелкую моторику рук, координацию движений, пространственное мышление.
• Комплектность изделия:
• яблочко (5х5х5.5 см.) – 1 шт.
• шнурок – 1 шт.
• деревянная игла-гусеница (5.5 см.) – 1 шт.
• Материал: дерево окрашенное.
• Соответствует требованиям безопасности и стандартам качества продукции.
• Для детей от 3 лет.
Суть магнитного лабиринта в том, чтобы двигать шарики внутри него с помощью специальной ручки. Дайте крохе задание собрать все мячики одного цвета в центре головоломки. Игрушка в форме красочной улыбающейся улитки обязательно порадует вашего малыша!
Магнитный лабиринт развивает пространственное мышление, логику, мелкую моторику, готовит руку к письму. Ребёнок может играть как под присмотром родителей, так и самостоятельно или в компании друзей.
Безопасная игрушка
Лицевую сторону головоломки плотно закрывает прозрачный пластиковый лист, поэтому маленькие шарики не укатятся дальше лабиринта.
Размер (Длина × Ширина × Высота) 1 см × 14 см × 15 см
Вес брутто 130 г
Размер 28 см × 18,5 см × 1,5 см
Вес брутто 330 г
Материал Дерево
Материал: фанера, текстиль, бумага
Размер: 18,5*12,5
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики.
Как играть?
1. Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д.
2. Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец.
3. Игра «Исправь ошибку». Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите последовательность из элементов вкладыша, заведомо допустив ошибку. Попросите ребенка найти и исправить ошибки, ориентируясь на карточку-образец.
4. Игра «Волшебные картинки». Обведите все элементы вкладыша по контуру на листе бумаги. Попросите ребенка «расколдовать» (раскрасить) каждую картинку на свое усмотрение.
5. Игра «Веселые истории».Используйте элементы вкладыша для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком веселые истории, стихи, загадки.
- социально-коммуникативного развития;
- познавательного развития;
- речевого развития;
- художественно-эстетического развития;
- физического развития
Игровой набор «Дары Фрёбеля» изготовлен из натуральных материалов и сопровождается комплектом методических пособий. В составе набора 14 модулей и комплект методических пособий (6 книг).
-
Модуль 1 «Шерстяные мячики»
-
Модуль 2 «Основные тела»
-
Модуль 3 «Куб из кубиков»
-
Модуль 4 «Куб из брусков»
-
Модуль 5 «Кубики и призмы»
-
Модуль 6 «Кубики, столбики, кирпичики»
-
Модуль 7 «Цветные фигуры»
-
Модуль 8 «Палочки»
-
Модуль 9 «Кольца и полукольца»
-
Модуль 10 «Фишки»
-
Модуль 11 (J1) «Цветные тела»
-
Модуль 12 (J2) «Мозаика. Шнуровка»
-
Модуль 13 (5B) «Башенки»
-
Модуль 14 (5Р) «Арки и цифры»
1. Книга «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО» (вводная методическая брошюра);
2. Книга «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной области «Физическое развитие» ; и 15 шт. карточек-игр.
3. Книга «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной области «Познавательное развитие» ; и 19 шт. карточек-игр.
4. Книга «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной области «Речевое развитие» ; и 12 шт. карточек-игр.
5. Книга «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» ; и 16 шт. карточек-игр.
6. Книга «Использование игрового набора "Дары Фрёбеля" в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» ; и 18 шт. карточек-игр.
«Половинки» — это комплект из трёх игр для развития внимания, логики, образного мышления и памяти.
Играя в интеллектуальное лото, ребёнок учится сопоставлять часть и целое, узнаёт, что такое симметрия и асимметрия, развивает умение сравнивать и группировать.
Выполняя задания игры-головоломки, малыш тренирует внимание, память, воображение и речь.
В блокноте для творчества ребёнок создаёт новые образы, развивает художественное восприятие и закрепляет полученные знания.
В наборе:
- лото с прозрачными карточками;
- блокнот для творчества;
- игра-головоломка «Я — самый внимательный!»;
- 9 двусторонних картонных карт-основ;
- 54 пластиковые прозрачные карточки в мешочке;
- набор мелков Erich Krause;
- инструкция для родителей.
«Силуэты» — это комплект из трёх игр для развития внимания, логики, образного мышления и памяти.
Играя в интеллектуальное лото, ребёнок будет соотносить предмет и его проекцию, выделять детали образа, формировать образ по силуэту.
Выполняя задания игры-головоломки, малыш учится замечать, рассматривать и запоминать детали; исправлять «ошибки» художника, фантазировать и придумывая истории на основе любимых сказок.
В блокноте для творчества ребёнок создаёт новые образы, развивает художественное восприятие и творческие способности.
В наборе:
- лото с прозрачными карточками;
- блокнот для творчества;
- игра-головоломка «Сказочная путаница»;
- 9 двусторонних картонных карт-основ;
- 54 пластиковые прозрачные карточки в мешочке;
- набор мелков Erich Krause;
- инструкция для родителей.
Сделано в России
Размер мышат: 7 см*7 см
Психологи и педагоги рекомендуют стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Пальчиковые куклы в этом – успешные помощники.
Как играть?
1. Рассмотрите тыкву и придумайте имена ее жителям – мышатам.
2. Рассмотрите запасы мышат – семечки и колосья. Изучайте с помощью них понятия «много» - «мало», «один» - «много», «несколько».
3. Учите малыша работать по речевой инструкции. Например, положи семечку на верхнюю полку, а колосок на нижнюю.
4. Используйте семечки и колоски для обучения счету.
5. Играйте с мышатами в сюжетно-ролевые игры, придумывайте различные сценки и диалоги на темы, которые интересны ребенку.
6. Берите игру с собой в путешествие, в поликлинику или на прогулку. Она не занимает много места и поможет отвлечь малыша в нужный момент.
Высота фигурок: 7см
Комплектация
- домик из фетра -16.5 × 14.5 см.
- 14 фигурок из фетра, Высота персонажей: около 8 см.
- деревянная сборная сцена - 28 × 17.5 × 11 см.
- 2 плашки с комплектом из 8 деревянных подставок.
Материал: Текстиль
В ходе игры у более старших детей происходит также развитие и других навыков и умений:
1. Освоение порядкового и количественного счета;
2. Знакомство с понятиями обобщения и последовательности;
3. Знакомство с основами сюжетной игры;
4. Развитие пространственного восприятия;
5. Знакомство с понятиями «справа – слева», «рядом», «спереди – сзади» и так далее;
6. Развитие речи и тонкой моторики.
Фигурками можно управлять и проигрывая сюжет самой сказки, и придумывая собственные сюжеты. Таким образом идет развитие творческих способностей ребенка, умения нестандартно мыслить.
В домик убрано 6 фигурок: Высота фигурок 2-3,5 см. Высота домика - 14 см,
Материал: дерево, гуашь и лак.