Наглядно-дидактические комплекты
Наглядно-дидактические комплекты "Сюжетно-ролевая игра: моделирование игрового опыта" представляют собой комплекты из красочных иллюстраций и методических рекомендаций к ним.
Страниц: 66 (Картон)
Автор: Балберова Оксана Борисовна
Страниц: 63 (Картон)
Страниц: 44 (Картон)
Автор: Березенкова Татьяна Валерьевна
Страниц: 56 (Картон)
Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 4-5 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры "Детский сад" в течение учебного года. Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки (23) для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующие теме.
Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подхода и взаимодополнения всех образовательных областей.
Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.
Страниц: 56 (Картон)
Содержит:
9 технологических карт с моделированием деятельности педагога и детей по освоению сюжетно-ролевой игры "Водители";
17 иллюстрированных карт для организации дидактических игр;
6 сюжетных картин по формированию познавательного опыта;
Методическое сопровождение по реализации комплекта в практике ДО.
Предназначен: воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.
Страниц: 34 (Картон)
Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 3-4 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры "Семья" в течение учебного года. Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки (23) для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующие теме.
Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подхода и взаимодополнения всех образовательных областей.
Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.
Страниц: 56 (Картон)
Автор: Березенкова Татьяна Валерьевна
Страниц: 56 (Картон)
Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подхода и взаимодополнения всех пяти образовательных областей.
Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.
Страниц: 56 (Картон)
Автор: Березенкова Татьяна Валерьевна
Страниц: 32 (Картон)
Страниц: 56 (Картон)
«Страна здоровья» – предметно-наглядный комплекс, направленный на выработку у дошкольников умений и навыков здорового образа жизни.
Пособие состоит из предметно-наглядных модулей, компакт-диска, методической брошюры и содержит тематическую образовательно-игровую среду. Брошюра поможет педагогу в выстраивании разнообразных моделей здоровьесберегающих и профилактических занятий по любой из программ, по которым он работает.
Пособие предлагает педагогам конкретный материал для проведения с детьми бесед, игр и других занятий, направленных на формирование ценностного отношения к своему здоровью. Работая с ним, педагоги приобретут опыт формирования у детей полезных привычек и интереса к здоровому образу жизни, профилактики вредных привычек.
Комплектация:
компакт-диск;
методическое пособие;
набор постеров «Правила здоровья» (11 постеров А3);
комплект игровых карточек «Пословицы и поговорки о здоровье, осторожности и вредных привычках» (30 штук, А4);
комплект игровых карточек «Привычки и их последствия» (10 пар, А4);
игра «Запрещенное движение» (20 карточек с плохими и хорошими поступками А4);
игровой театр «Страна здоровья и страна нездоровья» (2 фона А3, 10 фигурок зверей А5);
игровое лото «Полезные и опасные предметы» (2 варианта игрового поля по 8 штук, А4, 8 комплектов карточек по 8 штук, 10х10);
карточка «Курение запрещено» (1 штука, А4);
карточки демонстрационные «Этикетки к напиткам» (6 штук, А4);
игровой театр «Чему учат сказки» (комплект постеров 4 штуки, А3, комплект карточек 12 штук, А6);
комплект карточек «Полезные/неполезные продукты и напитки» (28 штук, А4).