Робототехника для детского сада

Возрастная группа: 5-8 лет.

Коробка: 2 пластиковых короба для хранения и транспортировки.

Комплектация:
Образовательный робототехнический модуль «Предварительный уровень» содержит:
Базовые робототехнические наборы – 5шт.;
для группового и индивидуального применения.
Методические рекомендации для преподавателя - 1шт;
содержат теоретические аспекты по основам робототехники;
рекомендации по сборке моделей.
Методические рекомендации для ученика - 5шт.;
содержат руководства по сборке 25 различных моделей на основе базового набора и поясняющие материалы.
Набор конструктивных и крепежных элементов - 1шт.

В набор конструктивных и крепежных элементов входит:
- 460 деталей, перфорированные пластины из высококачественного пластика;
- 670 элементов различных комплектов заклепок для фиксированных и подвижных соединений;
- 145 деталей (конструктивные элементы, механические передачи и переходные фланцы);
- 50 комплектов (20 колес с резиновой покрышкой и 30 эластичных резиновых жгутов).
Крепежные элементы позволяют реализовывать как фиксированные соединения деталей и фланцев, так и подвижные вращающиеся соединения шарниров и различных передач.
 

Каждый базовый робототехнический набор содержит:
- Привод на базе двигателя постоянного тока и понижающего редуктора.Привод представляет собой электромеханическую сборку двигателя постоянного тока, а так же редуктора. – 1шт.
- Отсек для установки элементов питания типа АА – 1шт.
- Специализированный инструмент для сборки – 2шт.
Все элементы каждого базового робототехнического набора, входящего в комплект поставки конструктивно и электрически совместимы друг с другом.

 Преимущества модуля:
•  Возможность конструировать не менее 25 подвижных моделей роботов.
•  Использование уникальных крепежных элементов и передач.
•  Наличие специализированного инструмента для сборки.
•  Наличие уникальных материалов и пособий для преподавателя.
•  Наличие наглядных инструкций для учащихся.
•  Наличие иллюстрированных материалов, демонстрирующих различные физические принципы.
•  Развитие у учащихся моторики, усидчивости и трудолюбия, а также тяги к исследовательской и проектной  деятельности.

Образовательный робототехнический модуль «Предварительный уровень» предназначен для изучения основ робототехники, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества учащихся. Способствует освоению базовых навыков в области проектирования и моделирования объектов, направлен на стимулирование и развитие любознательности и интереса к технике. Модуль способствует развитию системы универсальных учебных действий в составе личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных действий и предназначается  для проведения занятий в группах детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста.

Программируемый напольный робот Bee-Bot прекрасно подходит для работы с детьми в начальной школе. Легкость в управлении, прочный корпус делает Пчелку незаменимым помощников в обучении навыкам программирования и развития пространственного и структурного мышления. Дополнительные коврики позволяют придумать Пчелке разные приключения, а детям развить воображение.

Характеристики Пчелки:

• понимает 6 различных команд
• встроенная память для запоминания последовательности до 40 команд
• шаг команды линейного перемещения 15 см
• поворачивает на угол 90° (как по часовой стрелке, так и против) по команде поворот
• возможно задать паузу после выполнения одной команды перед началом другой
• встроенная батарея, заряжается от USB-порта компьютера или практически любым зарядным устройством от современного сотового телефона
• подтверждение ввода и выполнения команд осуществляется звуковой и световой индикацией
• выполнение программы можно остановить на любом этапе нажатием одной кнопки
• полная очистка памяти происходит так же нажатием одной кнопки

Поворачиваться налево

Поворачиваться направо

Двигаться назад (по шагу за раз)

Обнаруживать объект

Обходить объект
Издавать звуки
Повторять заданную последовательность

Максимальное количество действий в последовательности - 80.

• Способствует развитию навыков критического мышления
• Кинестетическая деятельность побуждает детей встать на ноги, развивая опорно-двигательные навыки
• Развивает навыки совместной работу и совместной игры
• Комплект включает:Маты размером 23 x 23см
  • 20  матов в четырех цветах (розовый, оранжевый, синий и зеленый)
  • 20 кодирующих карточек
  • Две части робота
  • Две зубчатые передачи
  • Две пружинчатые фигуры
  • Две стрелки
  • Два  карточки Х 
  •  справочник содержит примеры выполнения заданий

Новинка 2017 года, которая произвела фурор на рынке образовательных материалов для детей!

Предоставляет возможность создать свою программу из последовательности до 30 шагов, чтобы проложить маршрут следования мышки-робота.

"Мышиный код. Базовый" знакомит с базовыми понятиями программирования, а именно:

• С этапами программирования;
• Логикой программирования;
• Способствует развитию критического мышления;
• Прекрасно подходит как для индивидуальной, так и для групповой игры.

  Основные команды:

• Включение
• Скорость
• Вперед
• Назад
• Направо
• Налево
• Действие: двигается вперед/назад, громко пищит, пищит и подмигивает глазками
• Поехали
• Сброс.

Чему может научить запрограммированный робот?

• Решение задач;
• Работа над ошибками;
• Критическое мышление;
• Аналитическое мышление;
• Логические операции;
• Совместная работа;
• Навыки рассуждения и коммуникации;
• Пространственные понятия и расчет расстояния.

В наборе:             

- 30 карточек для программирования,

- 1 мышка робот.

Возраст: 5+

Большой комлект  на группу

Состав:

• "Робомышь. Расширенный набор" – 2 шт.
• "Робомышь Базовый набор" – 8 шт.
• "Робот Ботли. Расширенный набор" – 2 шт.
• Математическая  игра  для "Робомыши" – 3 шт.
• Настольная стратегическая игра "Мыше-мания" – 3 шт.
• Набор   "Найди код" – 2 шт.
• Контейнеры  для хранения  - 3 шт.
• Стеллаж выкатной с ручкой (для хранения и перемещения) -  1 шт.
• Методическое пособие -  в комплекте      

Новинка 2019!!!  Детский робот для рисования Artie 3000.  Программируемый робот направлен на развитие у ребенка левого полушарие мозга (азы  программирования, математика) и  правого полушария (творчество, воображение и рисование). 

Простое в использовании программирование перетаскивания можно использовать на Mac, ПК или планшете.Рекомендованный для освоения детьми 7-12 лет, глазастый Artie 3000 Coding Robot имеет высоту чуть более 12 см,плоскую нижнюю часть с вмонтированными там небольшими колесиками и открывающуюся “шапочку”, под которой находится гнездо для фломастера (или маркера) желаемого цвета.

Главное назначение мини-робота – рисование маркером на обычной матовой бумаге с размером листов от А4 и более. При этом управление Artie 3000 обеспечивается через сеть Wi-Fi и приложение. Последнее и предлагается освоить ребенку – дабы дистанционно рисовать простейшие фигуры, а затем и замысловатые узоры, на листах бумаги.

Базовое приложение Artie UI app позволяет создавать рисунок, перетаскивая готовые “блоки действий” из библиотеки в рабочую зону на дисплее компьютера или планшета. И указывая в них желаемые параметры – длину каждой линии, градус ее поворота, возможные изгибы и пр.

Помимо того, рисующим роботом Artie 3000 можно элементарно управлять, очерчивая на экране фигурки компьютерной мышкой или стилусом. Указывая направление движения стрелками на клавиатуре.

Более сложные варианты – с написанием кодов на языках Javascript и Python.

Работающий от четырех батареек типа АА (не включены) работ укомплектован  четырьмя цветными маркерами. В качестве маркеров можно будет также использовать и любые другие – длиной не менее 12 см и толщиной от 8 до 10,5 мм.

Размеры:15,5 см x 14 см

Наука, технологии, инженерия, математика (STEM)! Познакомьтесь с Coding Critters: ваши новые друзья - питомцы для кодирования!

Эти игрушки  обучают ранним концепциям STEM посредством кодирования и игры!

 Дети кодируют своих новых питомцев вместе с приключенческим рассказом и помогают неуклюжему Рамблу и малышу Бамблу провести время, которое они никогда не забудут!

Вы  можете использовать кодирование, чтобы играть в прятки или  искать приключения в разрушенной пещере:)

В дополнение к выполнению задач по написанию кода в книжке с рассказами, вы также можете использовать игровой набор для того, чтобы создавать свои собственные истории, придумывать новые  игры и многое другое!

В режиме кода: Нажмите кнопки направления на спине кодируемого питомца, чтобы начать ввод последовательности кодирования (до 30 шагов). Один шаг составляет примерно 10,2 см.

Нажмите на нос Рамбла, чтобы активировать Play Mode, где вы можете кормить, ласкать и ухаживать за своей новой игрушкой роботом-динозавром. Вы даже можете заставить его танцевать и петь забавную песню!

Набор "Рамбл и Бамбл" включает в себя:

• Полноцветный сборник рассказов на английском языке (перевод на русский язык прилагается)
• 10 карточек для кодирования в виде отпечатков лап
• 3 декорации из картона,
• Аксессуары (пещера, вылуны, горка)
• Размер  Рамбла 7 см  x 10,2 см .

Требуется 3 батарейки ААА не включены.

Наука, технологии, инженерия, математика (STEM)! Познакомьтесь с Coding Critters: ваши новые друзья - питомцы для кодирования!

Эти игрушки  обучают ранним концепциям STEM посредством кодирования и игры!

 Дети кодируют своих новых питомцев вместе с приключенческим рассказом и помогают любопытной Скампер и озорному Сникеру провести время, которое они никогда не забудут!

Вы  можете использовать кодирование,чтобы играть в прятки, ловить бабочку или ловить малыша Сникера после спуска с горки:)

В дополнение к выполнению задач по написанию кода в книжке с рассказами, вы также можете использовать игровой набор для того, чтобы создавать свои собственные истории, придумывать новые  игры и многое другое!

В режиме кода: Нажмите кнопки направления на спине кодируемого питомца, чтобы начать ввод последовательности кодирования (до 30 шагов). Один шаг составляет примерно 10,2 см.

Нажмите на нос Скампер, чтобы активировать Play Mode, где вы можете кормить, ласкать и ухаживать за своей новой игрушкой роботом-котёнком. Вы даже можете заставить её танцевать и петь забавную песню!

Набор "Скампер и Сникер" включает в себя:

• Полноцветный сборник рассказов на английском языке (перевод на русский язык прилагается)
• 10 карточек для кодирования в виде отпечатков лап
• Аксессуары (горка, дом, клубок, бабочка)
• Размер  Скампер 7 см  x 10,2 см .
• Требуется 3 батарейки ААА не включены.

MatataLAB PRO SET - Набор для начального обучения, рассчитанный на возраст 4+. Развивает логическое мышление в увлекательной игровой форме. Учит основам программирования без применения компьютера и мобильных устройств.

Принцип работы:

В состав набора входит модуль со специальным полем, на котором располагаются управляющая башня с встроенной камерой и большая кнопка запуска программы. Программа составляется с помощью пластмассовых блоков, на которые нанесены интуитивно понятные символы (стрелки, ноты и т.п.). Блоки располагаются на специальном поле в зоне видимости камеры.

Программа исполняется небольшим роботом, входящим в комплект. Этот робот перед выполнением программы располагается на специальном поле с заданием.

При нажатии на кнопку старта, камера в управляющей башне считывает составленную программу с помощью камеры. После этого, с задержкой в 3 секунды, робот начинает выполнять действия по программе.

Управляющая башня и робот оснащены аккумуляторами, которые заряжаются через интерфейс USB (5 Вольт). Кабели для зарядки входят в комплект поставки.

Состав:

Управляющая башня: 1 шт

Панель управления: 1 шт

Робот MatataBot: 1 шт

Блоки движения: 16 шт

Блоки функций: 4 шт

Блоки циклов: 4 шт

Числовые блоки: 8 шт

Блоки случайного числа: 2 шт

Блоки с углами поворота: 20 шт

Игровое поле: 1 шт

Пластмассовые препятствия: 8 шт

Цветные пластиковые флаги: 3 шт

Музыкальные блоки: 42 шт

Карточки с мелодиями: 3 шт

Карточки с геометрическими фигурами: 3 шт

Фломастер: 3 шт

Обучающие буклеты: 3 шт

Руководство пользователя: 1 шт

Кабель USB-C: 1 шт

С конструктором Робо Вундеркинд дети познают основы программирования и робототехники, развивают креативность, аналитическое мышление и навыки решения задач. С помощью функциональных модулей можно собрать различных роботов и автоматизированные устройства, дополнив их, по желанию, кубиками LEGO. Учебный план включает 30 идей различных проектов с пошаговыми инструкциями.

В состав набора входит:

• системный модуль – 1 шт.
• датчик расстояния – 1 шт.
• датчик света – 1 шт.
• датчик движения – 1 шт.
• cерводвигатель – 1 шт.
• двигатель постоянного тока – 2 шт.
• RGB светодиод – 1 шт.
• умная кнопка – 1 шт.
• соединительный блок – 1 шт.
• колесо большое – 2 шт.
• колесо малое – 1 шт.
• соединители блоков – 9 шт.
• провод соединительный – 1 шт.
• адаптеры элементов– 4 шт.
• rабель USB – 1 шт.

Работает под управлением операционных систем: Windows, Android, iOS.

Роботы программируются в приложении Robo Code.

Управлять ими можно с помощью приложения Robo Play.

Набор элементов, позволяющих расширить возможности роботов из базового набора Робо Вундеркинд.

Состав набора:

• Акселерометр - 1 шт.
• RGB светодиод – 1 шт.
• LED дисплей – 1 шт.
• Датчик линии – 1 шт.
• Умная кнопка – 1 шт.
• Соединители блоков – 3 шт. 
• Провод соединительный – 1 шт.
• Адаптеры элементов – 4 шт.

Набор «Азбука робототехники» предназначен для освоения основ конструирования, а также пиктограммного программирования.

Рекомендуемый возраст 5+ (старшие и подготовительные группы, начальная школа)

1. Области знаний и применение

Непосредственная образовательная деятельность: изучение основ логики, введение в образовательную робототехнику, конструирование, пиктограммное программирование.

Оборудование и методическая база могут быть использованы при разработке программ дополнительного образования и организации кружков естественнонаучного и технического направлений (кружки типа «Хочу все знать!», «Юный ученый», «Юный программист»).

Комплект снабжен методическими пособиями с пошаговыми инструкциями для проведения 28 занятий.

2. Чему научится ребенок

Набор «Азбука робототехники» предназначен для освоения основ конструирования, а также пиктограммного программирования на базе контроллера Studuino.

Занятия с конструктором «Азбука робототехники» развивают творческое воображение, фантазию, креативное мышление.

В процессе обучения дети ознакомятся с работой мотора, рычага, зубчатой передачи. Через программирование движения механизмов, научатся синхронизировать работу двух моторов и создавать свето-звуковые сигнальные устройства.

3. Способы работы

Индивидуально, групповые занятия, подгруппы.

Для удобства хранения, все детали конструктора упакованы в специальный лоток.

1 комплект (1 лоток) рассчитан на одновременную работу 1-2 детей и сборку одного робота. Чем больше лотков, тем больше детей в подгруппе могут заниматься одновременно. 

За одно занятие (30 мин.) можно собрать, запрограммировать, поиграть и разобрать робота.

4. Состав комплекта 

В основе набора — кубики размером 2х2х2 см. 

Комплект состоит из конструкционных блоков различной формы, моторов, светодиодов, зуммера, контроллера Studuino, программы для пиктограммного программирования и вспомогательных элементов. Компьютеры/ноутбуки/планшеты в набор не входят.

Инструкцию по установке программного обеспечения для модуля «Азбука робототехники» можно скачать здесь (внизу списка).

5. Методическое сопровождение

Набор включает методические пособия с пошаговыми инструкциями.

Общее количество рабочих тетрадей – 6 шт.: 3 тетради по конструированию + 3 тетради по программированию роботов. Формат А4.

Из 1 набора можно собрать 14 двигающихся роботов по инструкции + бесконечное количество оригинальных роботов, раскрывая творческое воображение ребенка.

3 тетради по конструированию роботов:

1 часть: знакомство, робот-сумоист, веселые дятлы, кусачий крокодил, мотоцикл. 

2 часть: робот для запуска бумажных самолетиков, игра в боулинг, пинцет для блоков, пусковая установка, волчок, робот на катке.

3 часть: переваливающаяся утка, резвый пегас, обезьянка-официант, мышка-альпинист.

Комплект предназначен для освоения основ конструирования, а также пиктограммного программирования на базе контроллера Studuino.

+ 3 тетради по пиктограммному программированию

1 часть: движение машины, дистанция движения, самоходная машина, повороты, рисующая машина

2 часть: виртуозное вождение, движение по своему маршруту, управление светом и звуком, светомузыка, мигалочка

3 часть: управление пожарной машиной, танцующий робот, сокрушитель блоков, охота за сокровищами

Количество занятий (условно): 16 занятий по конструированию + 14 занятий по программированию роботов.

Диплом, размещенный в конце пособия, станет заслуженной наградой юным робототехникам. Для работы с модулем «Азбука робототехники» специальных научно-технических знаний педагогу не требуется. Рабочие тетради содержат пошаговые инструкции и сценарии по сборке и программированию роботов.

Инструкцию по установке программного обеспечения для модуля «Азбука робототехники» можно скачать здесь (внизу списка).

Состав:

Плата Studuino, батарейный блок с кабелем, моторы с насадками, зуммер, светодиоды, кубики, колеса, шестеренки и др. Все элементы выполнены в конструктиве единого стиля и могут соединяться в блоками Artec всех типов. + методические руководства и ПО

Набор формирует начальные навыки электротехники и знакомит с устройством простейших электрических приборов.

В состав набора входит 12 модулей, представляющих собой элементы питания, потребители электрического тока, элементы управления цепями, а также соединительные провода с магнитными контактами. Комплект снабжён методическим пособием для проведения занятий.

Комплект знакомит ребёнка с понятиями электрического тока и электрических цепей. Из элементов набора составляются электрические цепи — как простейшие, так и с последовательным и параллельным соединением модулей. Формирует  начальные навыки электротехники и знакомит с устройством простейших электрических приборов. 

Набор может быть отличным дополнением к цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» и к Мультимедийной лаборатории. 

С набором можно работать, используя дополненную реальность.

«Робототехнический комплекс ”Наум” для создания роботов с голосовым управлением» является уникальной разработкой, сочетающей в себе широкие возможности применения в образовательном процессе и используемой для активной социализации детей.

Первое применение этого человекоподобного робота с развитой мимикой и возможностью голосового общения с детьми обнаружило большой потенциал для решения речевых, в том числе логопедических, задач, а главное —для создания уникальной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.

Дети воспринимают этого робота как полноценного участника совместной игры и имеют все инструменты для наделения его собственным словарным запасом с запрограммированным комплексом ответных реакций. Это создаёт уникальные возможности для ранней социализации детей в мире роботов — понятных, управляемых и дружелюбных, так как они создаются непосредственно этими же детьми.

Настоящая разработка является открытой платформой для создания целого ряда методических инновационных продуктов по различным актуальным направлениям.

В состав комплекта входит несколько вариантов «Умной среды» для робота — это варианты полигонов, собранные из кубиков. Предполагается, что дети будут программировать робота на выполнение ряда задач для достижения цели. Сам полигон может быть любым, с различными препятствиями и задачами, при этом он тоже программируемый, но задачи по программированию полигона более сложные и могут выполняться разными способам:
 — более старшими детьми;
 — преподавателями;
 — преподаватель вместе с детьми может сделать урок по обновлению прошивки платы для полигона.

Работать с комплектом можно в отдельных небольших возрастных группах. Разработана система онлайн курсов, которая позволит преподавателям быстро осваивать продукт, проводить занятия и создавать собственные курсы.

Цифровая STEAM-лаборатория - базовый продукт линейки «Академия Наураши».  Это уникальный инновационный образовательный комплекс, который включает в себя более 165 заданий (минимум 48 занятий), направленных как на творческое развитие ребенка, так и на закладку основ инженерного мышления. Лаборатория сочетает в себе дозированное, обоснованное применение цифровых и традиционных образовательных технологий и методик.

STEAM-среда – это синтез естественных наук и инженерных технологий, плюс математика и искусство, а не только робототехника.

Продукт является совместной российско-японской разработкой и с 2019 года используется как в российских, так и в зарубежных дошкольных учреждениях.

Рекомендуемый возраст 5+ (старшие и подготовительные группы, начальная школа)

1. Области знаний и применение

Непосредственная образовательная деятельность: изучение основ логики, образовательная робототехника, начало конструирования и программирования, окружающий мир, введение в физику, химию, экологию, биологию, физиологию. 

Оборудование лаборатории и методическая база могут быть использованы при разработке программ дополнительного образования и организации кружков естественнонаучного и технического направлений (кружки типа «Хочу все знать!», «Юный ученый).

2. Варианты работы с цифровой STEAM-лабораторией

Со STEAM-лабораторией можно использовать групповые, подгрупповые и индивидуальные формы работы.

Чем больше количество лотков (или стоек с лотками), тем больше детей может заниматься одновременно. 

С одной стойкой-лабораторией могут единовременно работать от 1 до 12 детей.

Сценарии занятий с лабораторией могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 2-х лет. 

Мобильность лаборатории позволяет проводить занятия в разных помещениях образовательной организации.

3. Приобретаемые навыки

Начиная с 5-ти лет дети исследуют окружающий мир с помощью датчиков, ловко решают логические головоломки, самостоятельно конструируют роботов и знакомятся с пиктограммным программированием в игровой, доступной форме.

4. Решение образовательных задач

• Формирование у детей познавательной активности, логики, любознательности, исследовательского интереса, критического и инженерного мышления.
• Реализация ФГОС и ФГОС ДО по всем пяти направлениям развития: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие, «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».  
• Эффективная реализация национального проекта «Образование».
• Подходит для инклюзивного образования.

5. Состав лаборатории

Модули Цифровой STEAM-лаборатории:

Мультимедийная лаборатория + 4 методических пособия по 4 темам + ПО

Курс логики базовый  + 4 комплекта карточек с заданиями разной сложности и ответами

Азбука робототехники + 6 пошаговых методических пособий + ПО

Цифровая STEAM–лаборатория серии «Академия Наураши» представляет собой стойку на колесиках, в которую входят три образовательных модуля: Мультимедийная лаборатория «Изучаем окружающий мир с помощью датчиков» (темы: «Свет», «Звук», «Температура», «Электричество»), «Курс логики базовый» (логические игры и головоломки со специальными кубиками: домино, тримино, полимино, игры с проекциями, цветное судоку, 3D-головоломки), «Азбука робототехники» (робототехнический конструктор с программой для пиктограммного программирования и рабочие тетради с пошаговым алгоритмом действий). Подробнее о составе можно прочитать нажав на активные ссылки выше.

6. Скачать программное обеспечение 

Для работы цифровой STEAM–лаборатории серии «Академия Наураши» Вам потребуется скачать 2 программы: для «Мультимедийной лаборатории» и для «Азбуки робототехники».

Инструкцию по установке ПО для «Мультимедийной лаборатории» можно получить, заполнив анкету.

Инструкцию по установке ПО для модуля «Азбука робототехники» можно скачать здесь (внизу списка).

Состав:

• Модуль "Мультимедийная лаборатория"  3 шт.
• Модуль "Курс логики базовый"  3 шт.
• Модуль "Азбука робототехники"  3 шт.

+ методические руководства и ПО