Набор предназначен для проведения опытов с водой и воздухом на уроках по курсу «Окружающий мир» и во внеурочной деятельности в начальной школе, а также при работе в старших группах детского сада.

Используя набор, можно провести не менее 31 опыта, описанного в брошюре с авторскими методическими рекомендациями, входящей в комплект (Георгадзе О.В., Марголина И.Л. Наборы для экспериментирования по курсу «Окружающий мир». Учебное пособие. – М., 2018. – 60 с.).

Перечень тем раздела «Опыты с водой»: «Вода не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета», «Вода занимает место и принимает форму сосуда», «Вода может смачивать предметы», «Вода может скреплять предметы», «Вода может растворять вещества», «Соленая вода плотнее пресной», «Фонтан», «Погружение», «Вытеснение воды», «Плавание», «Выталкивание», «Вода не выливается вся», «Кипение теплой воды», «Давление воды на разной глубине», «Сообщающиеся сосуды», «Прилипание к воде», «Работа гребного колеса».

Перечень тем раздела «Опыты с воздухом»: «Воздуху нужно место», «Воздух может быть упругим», «Сжатый воздух может удерживать предметы», «Воздух оказывает давление», «Для горения нужен воздух (кислород)», «Воздух может двигать предметы», «Реактивное движение», «Воздух может переносить людей», «Падение предметов в воздухе», «Воздух может поднимать предмет».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 60*40*18. Вес, кг, не более 3,2.

Комплектность: пластиковая пробирка – 4 шт., пробка для пробирки – 4 шт., штатив для пробирок – 1 шт., листы фильтровальной бумаги – 100 шт., ватные диски – 1 уп., воронка (Ø 56 мм) – 1 шт., пипетки – 4 шт., ложечка-шпатель – 4 шт., пластиковые стаканы (50, 100, 250, 500 и 1000 мл) – по 1 шт., пластиковый мячик с отверстием – 1 шт., мерный цилиндр (100 мл) с тремя отверстиями – 1 шт., насос ручной – 1 шт., пробка со сквозным отверстием для насоса – 1 шт., шприц (10 мл) – 1 шт., шприц (150 мл) – 2 шт., пробки с несквозным отверстием (12,5 и 14,5 мм) для шприцов – по 1 шт., воздушные шарики длинные – 5 шт., воздушные шарики круглые – 5 шт., большая салфетка (ткань протирочная) – 1 шт., прямоугольная кювета маленькая – 1 шт., прямоугольная кювета низкая – 1 шт., прямоугольная кювета высокая – 1 шт., круглая большая кювета – 1 шт., блистер для мелких деталей – 1 шт., контейнер пластиковый с крышкой – 4 шт., пинг-понговый шарик – 1 шт., свечи-таблетки – 4 шт., машинка с трубкой – 1 шт., фигурка с парашютом – 1 шт., мешочек с песком – 1 шт., кусок мела – 1 шт., силиконовые трубки (длина 14 и 75 см) – по 1 шт., стеклянные трубки (внутренний диаметр 2,5 и 4 мм) – по 1 шт., прозрачная пластиковая пластина – 1 шт., полиэтиленовая пластина – 1 шт., маленькие салфетки (ткань протирочная) – 2 шт., платформа с отверстием для крепления мачты (плот) – 1 шт., палочка-мачта – 1 шт., карточка с контуром паруса – 1 шт., гибкая трубка с пластиной на нитке (удочка) – 1 шт., цилиндр деревянный, пластиковый, алюминиевый и стальной – 4 шт., ведерко с ручкой – 1 шт., цилиндрический сосуд с делениями – 1 шт., крышка для цилиндрического сосуда – 1 шт., подводная лодка с грушей – 1 шт., лодочка с гребными колесами – 1 шт., брошюра с методическими рекомендациями (полноцветная обложка, 60 страниц) – 1 шт.

Детали набора упакованы в пластиковый ящик.

37 165

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Набор для экспериментирования "Наблюдения за природой. Живая и неживая природа"

Набор предназначен для проведения опытов с живой и неживой природой на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности в начальной школе.

Используя набор, можно провести не менее 20 опытов, описанных в брошюре с авторскими методическими рекомендациями, входящей в комплект (Георгадзе О.В., Марголина И.Л. Наборы для экспериментирования по курсу «Окружающий мир». Учебное пособие. – М., 2018. – 60 с.).

Перечень тем: «Условия, необходимые для роста и развития растений» (4 раздела), «Растения тянутся к свету (фототропизм)», «Растения растут по-разному (отрицательный и положительный геотропизм)», «Развитие растения из семени. Части растений», «Размножение растений», «Растения нуждаются в чистой окружающей среде», «Составление гербария», «Состав почвы», «Зависимость плодородия почвы от ее состава», «Почва может сохранять влагу», «Живые существа обитают в различной среде», «Животные обмениваются информацией», «Животные нуждаются в чистой окружающей среде», «Наблюдение за погодой, измерение количества осадков», «Круговорот воды в природе», «Значение ветра в природе и жизни человека», «Парниковый эффект».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 60*40*18. Вес, кг, не более: 5,2.

Комплектность: ловушка для насекомых – 1 шт., лампа люминесцентная – 1 шт., стакан с лупой – 1 шт., пластиковые пробирки – 4 шт., пробки для пробирок – 4 шт., подставка для пробирок – 1 шт., листы фильтровальной бумаги – 100 шт., распылитель – 1 шт., ватные диски – 1 уп., линейка – 1 шт., воронка – 1 шт., стакан без носика – 2 шт., пластиковые стаканы с носиком (50, 100, 250 и 500 мл) – по 1 шт., лист с разверткой коробки – 1 шт., лист с разверткой конуса – 1 шт., светонепроницаемая коробка – 1 шт., ложка-шпатель пластиковая – 4 шт., горшки для рассады – 4 шт., поддоны-блистеры под горшки – 2 шт., лотки для рассады – 4 шт., пинцет – 1 шт., термометры – 2 шт., чашки Петри пластиковые – 4 шт., пипетки – 4 шт., лупа – 1 шт., полиэтиленовые пакеты – 4 шт., совок – 1 шт., фонарик – 1 шт., набор для маркировки растений (палочки и клейкая бумажная лента) – 1 шт., листы с гербарными образцами – 2 шт., перья птиц белые – 4 шт., свечи-таблетки – 4 шт., трубочка коктейльная – 4 шт., зажим канцелярский – 4 шт., гуашь синего цвета – 1 уп., подсолнечное масло – 1 уп., вазелин – 1 уп., средство д/мытья посуды – 1 уп., клей ПВА – 1 уп., кусок пластилина – 1 шт., грунт универсальный – 1 уп., мешочек с песком – 1 шт., мешочек с солью – 1 шт., мешочек с сахаром – 1 шт., ножницы – 1 шт., нож канцелярский – 1 шт., скотч – 1 шт., лист картона – 4 шт., лист плотной бумаги – 4 шт., маркер – 1 шт., салфетка впитывающая – 1 шт., пластиковая пластина (шибер от блистера для мелких деталей) – 1 шт., брошюра с методическими рекомендациями (полноцветная обложка, 60 страниц) – 1 шт.

Детали набора упакованы в пластиковый ящик.

37 165

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Набор для экспериментирования "Наблюдения за природой. Измерения"

Набор предназначен для знакомства с измерениями длины, времени, массы и температуры в начальной школе на уроках «Окружающий мир» и во внеурочной деятельности, а также при работе в старших группах детского сада.

Используя набор, можно провести не менее 39 опытов, описанных в брошюре с авторскими методическими рекомендациями, входящей в комплект (Георгадзе О.В., Марголина И.Л. Наборы для экспериментирования по курсу «Окружающий мир». Учебное пособие. – М., 2018. – 60 с.): раздел «Измерение длины» – не менее 13 опытов, раздел «Измерение массы» – не менее 9 опытов, раздел «Измерение времени» – не менее 8 опытов, раздел «Измерение температуры» – не менее 7 опытов, раздел «Измерение объема» – не менее 2 опытов.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 6

Комплектность: линейка 30 см – 4 шт., линейка 15 см – 4 шт., лента измерительная портняжная – 2 шт., циркуль-измеритель – 4 шт., катушка ниток – 1 шт., модель дорожного колеса – 4 шт., курвиметр – 1 шт., палочки пластиковые разной длины – 8 шт., термометр спиртовой уличный – 1 шт., термометр спиртовой лабораторный – 2 шт., термометр электронный – 1 шт., планка для рычажных качелей – 2 шт., основание для рычажных качелей – 2 шт., весы рычажные с разновесом – 1 шт., рычаг-линейка – 2 шт., ось для рычага-линейки – 2 шт., модель чаш для весов на нитях – 4 шт., весы пружинные – 1 шт., весы электронные – 1 шт., шарики цветные диаметром 20 мм – 10 шт., шарики цветные диаметром 10 мм – 10 шт., шайбы цветные диаметром 20 мм – 10 шт., шайбы цветные диаметром 10 мм – 10 шт., кубики цветные – 10 шт., бруски деревянные – 4 шт., грузы по 50 г – 10 шт., мешочек с песком – 2 шт., мешочек с бисером – 2 шт., ложечки пластиковые – 2 шт., стаканы пластиковые мерные 250 мл – 2 шт., стаканы пластиковые 200 мл – 2 шт., крышка на стакан 200 мл – 1 шт., стаканы пластиковые мерные 50 мл – 4 шт., цилиндр мерный 50 мл – 1 шт., цилиндр мерный 100 мл – 1 шт., часы песочные – 2 шт., часы-секундомер электронные – 1 шт., маятник (шарик на нити) – 2 шт., салфетки впитывающие – 2 шт., карточки с изображениями русских мер длины – 7 шт., брошюра с методическими рекомендациями (полноцветная обложка, 60 страниц) – 1 шт.

Детали набора упакованы в пластиковый ящик.

0*40*18. Вес, кг, не более 4,6.

39 161

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Набор для экспериментирования "Наблюдения за природой. Свет и звук"

Набор предназначен для проведения опытов со светом и звуком на уроках «Окружающий мир» и во внеурочной деятельности в начальной школе, а также при работе в старших группах детского сада.

Используя набор, можно провести не менее 34 опытов, описанных в брошюре с авторскими методическими рекомендациями, входящей в комплект (Георгадзе О.В., Марголина И.Л. Наборы для экспериментирования по курсу «Окружающий мир». Учебное пособие. – М., 2018. – 60 с.).

Перечень тем раздела «Опыты со звуком»: «Источники звука», «Вибрации и звук. Опыты с бубном», «Вибрации и звук. Опыт с камертоном», «Вибрации и звук. Опыт с фольгой», «Вибрации и звук. Опыты с воздушным шариком», «Громкость звука. Опыты с бубном и камертоном», «Кинематографическая хлопушка», «Звуковая пушка», «Высота звука. Опыт с линейкой», «Высота звука. Опыт с фужером», «Высота звука. Опыт с пробирками», «Распространение звука. Опыт с пружинкой», «Распространение звука в воздухе и воде», «Распространение звука в твердых предметах. Опыт со столом», «Распространение звука в твердых предметах. Опыт с ложкой», «Распространение звука в твердых предметах. Веревочный телефон», «Модель гитары», «Модель фонендоскопа», «Рупор», «Шум и шумовые музыкальные инструменты», «Шумы и звуки».

Перечень тем раздела «Опыты со светом»: «Источники света», «Свет распространяется прямолинейно», «Образование тени», «Отражение», «Преломление», «Оптическое приподнимание предметов», « Поглощение», «Рассеяние», «Частокол», «Радуга», « Увеличение лупы», «Получение изображения», «Солнечные часы».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 60

Комплектность: бубен пластиковый – 2 шт., колокольчик – 1 шт., камертон – 1 шт., резонаторный ящик для камертона – 1 шт., треугольник металлический – 1 шт., молоточек – 1 шт., свисток – 1 шт., кусок пищевой фольги – 1 шт., воздушный шарик – 10 шт., насос ручной – 1 шт., модель кинематографической хлопушки – 1 шт., труба пластиковая с концами разного диаметра – 1 шт., свеча – 1 шт., ватные диски – 1 уп., линейка пластиковая – 1 шт., линейка металлическая – 1 шт., фужер стеклянный – 1 шт., стакан пластиковый – 1 шт., пробирки разного диаметра – 3 шт., пружинка «Слинки» – 1 шт., металлическая ложка на веревке – 1 шт., стаканы пластиковые с отверстием в дне – 2 шт., катушка ниток – 1 шт., коробочки с шариками разного размера – 3 шт., модель маракаса – 1 шт., диск с записью разных звуков и шумов – 1 шт., пластиковые прямоугольные кюветы разного размера – 3 шт., резинки канцелярские – 10 шт., модель фонендоскопа – 1 шт., фонарик – 1 шт., экран с щелью – 1 шт., экран с тремя щелями – 1 шт., предмет-стойка – 1 шт., зеркало плоское – 2 шт., подставки резиновые – 4 шт., лазерная указка – 1 шт., палочка пластиковая – 1 шт., коробочка с отверстием – 1 шт., белая пластиковая пластина – 1 шт., черная пластиковая пластина – 1 шт., матовая пластиковая пластина – 1 шт., расческа – 1 шт., кусочек тюлевой ткани – 1 шт., призма – 1 шт., набор «мыльные пузыри» – 1 шт., лупа – 1 шт., линза – 2 шт., модель солнечных часов – 1 шт., карточки с изображениями источников света – 6 шт., брошюра с методическими рекомендациями (полноцветная обложка, 60 страниц) – 1 шт.

Детали набора упакованы в пластиковый ящик.

*40*18. Вес, кг, не более 4,5.

39 161

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Комплект по предмету "Окружающий мир" для практических работ

Набор предназначен для проведения опытов, связанных с живой природой, почвой, водой и воздухом, на уроках «Окружающий мир» и во внеурочной деятельности в начальной школе.

Набор позволяет провести не менее 45 работ по темам: «Работа с лабораторными инструментами» (не менее 5 работ), «Измерение роста и веса. Расчет индекса массы тела», «Измерение пульса и температуры», «Приготовление гербария», «Изучение органов цветкового растения», «Изучение листьев», «Изучение строения и способов распространения плодов и семян», «Наблюдение листопада», «Причины листопада», «Изучение годичных колец дерева», «Изучение жизни растения в зимний период», «Изучение свойств снега и льда», «Свойства воды» (не менее 7 работ), «Воздух и его свойства» (не менее 9 работ), «Знакомство с полезными ископаемыми», «Изучение осадочных пород», «Состав почвы», «Причины разрушения почвы», «Наблюдение за прорастанием семян и ростом растений», «Влияние света на рост и развитие растений», «Посев семян культурных растений», «Размножение комнатных растений», «Обнаружение крахмала в продуктах питания», «Знакомство с устройством и работой бытового фильтра для воды. Очистка загрязненной воды с помощью фильтра», «Исследование температуры воздуха», «Наблюдение за погодой», «Определение сторон горизонта».

Все работы описаны в авторских методических рекомендациях, поставляющихся с комплектом.

Комплектность: корпус с поворотным штативом – 1 шт., лупа ручная – 1 шт., линейка – 1 шт., воронка (Ø 56 мм) – 1 шт., стаканы 100 мл – 3 шт., пинцет – 1 шт., ножницы – 1 шт., ложка-дозатор – 1 шт., стеклянная палочка – 1 шт., штатив для пробирок – 1 шт., пробирки – 4 шт., пробка с трубкой – 1 шт., пробка без отверстий – 1 шт., чашки Петри – 2 шт., флакон с крышкой-капельницей – 1 шт., фильтры обеззоленные Ø 5,5 см – 100 шт., фильтры обеззоленные Ø 12,5 см – 10 шт., лента измерительная сантиметровая – 1 шт., весы электронные – 1 шт., лоток – 1 шт., ящик пластиковый – 1 шт., лейка – 1 шт., кисть – 1 шт., термометр – 1 шт., прозрачная пластиковая пластина – 1 шт., моток нити (1 м) – 1 шт., поперечные срезы деревьев – 2 шт., карточки «Погода» – 1 комплект (6 шт.), воздушные шарики – 6 шт., воздушный шарик фигурный – 1 шт., шприц 10 мл – 1 шт., маркер – 1 шт., салфетка (ткань протирочная) – 1 шт., совок – 1 шт., грабли – 1 шт., полиэтиленовые пакеты 180х260 мм с зип-замком – 2 шт., образцы осадочных пород – 5 шт., перечень образцов полезных ископаемых – 1 шт., образцы полезных ископаемых – 5 шт., компас – 1 шт., палочки для маркировки растений – 30 шт., клейкая бумажная лента – 1 шт., трубочка для коктейля – 1 шт., руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.

11 635

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Экознайка-НШ2. Модель солнечных часов

Пособие предназначено для использования на уроках окружающего мира в начальной школе.

Габаритные размеры упаковки (дл.*шир.*выс.), см: 25*2*21. Вес, кг, не более 0,4.

Комплектность: циферблат (для Северного полушария) – 1 шт., гномон – 1 шт., компас – 1 шт., фонарик – 1 шт. руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.

Пособие представляет собой модель солнечных часов для Северного полушария, изготовленную на пластиковой основе, с расположенным в центре гномоном. Для моделирования Солнца используется фонарик.

Набор рассчитан на работу группы из 8–12 человек.

2 590

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Экознайка-НШ1. Набор "Способы очистки воды"

Набор предназначен для моделирования способов очистки воды на уроках «Окружающий мир» в начальной школе.

Комплектность:
стакан прозрачный пластиковый – 3 шт.;
стакан прозрачный пластиковый с отверстиями – 1 шт.;
стаканчик пластиковый мерный 50 мл – 2 шт.;
сетка – 2 шт.;
магнит – 2 шт.;
пластиковая ложка – 2 шт.;
шпатель – 2 шт.;
порошок железа металлического – 1 упаковка;
краска – 1 шт.;
воронка – 1 шт.;
палочка стеклянная – 2 шт.;
бумажный фильтр – 1 упаковка;
сито – 1 шт.;
цветная бумага – 1 упаковка;
поднос прозрачный – 3 шт.;
песок отмытый – 1 упаковка;
торф – 1 упаковка;
лист белой бумаги ламинированный – 3 шт.;
карточки с пошаговым описанием работ 1–5 – по 3 шт.;
контейнер пластиковый – 1 шт.;
руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.

Набор рассчитан на работу группы из 8–12 учащихся.
В методических рекомендациях описаны следующие работы:
1. Моделирование очистки воды с помощью бумажного фильтра;
2. Моделирование очистки воды от мусора с помощью сетки;
3. Моделирование очистки воды методом осаждения;
4. Моделирование очистки воды с помощью магнита;
5. Моделирование очистки воды методом фильтрации через песок.

9 256

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Компас школьный

Компас состоит из пластмассовой круглой коробки, на дне которой имеется круговая шкала с указанием сторон света. В центре установлена игла, на острие которой насажена легкая магнитная стрелка. Коробка закрыта прозрачной крышкой.

150

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Коробка для изучения насекомых с лупой

Коробка предназначена для изучения внешнего строения различных членистоногих: насекомых, пауков, многоножек.

Коробка изготовлена из пластика, в крышку встроено увеличительное стекло. Исследуемый объект помещается в коробку, закрывается крышкой и наблюдается через увеличительное стекло.

728

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Лупа ручная

Лупа снабжена ручкой и позволяет получить двухкратное увеличение.

285

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Набор хим. посуды и принадлежностей для демонстрационных работ в нач.шк. (КДОНН)

Набор предназначен для проведения демонстрационных работ на уроках в начальной школе.

Комплектность: чаша кристаллизационная (термостойкое стекло) - 1 шт., штатив для пробирок на 10 гнезд - 1 шт., зажим пробирочный - 2 шт., стакан 250мл - 2 шт., стакан 400 мл - 2 шт., колба коническая 500 мл - 2 шт., стеклянные палочки - 2 шт., чашка выпарительная - 1 шт., ступка № 3 - 1 шт., пест № 3 - 1 шт., мензурка 250 мл - 1 шт., спиртовка лабораторная литая - 1 шт., промывалка - 1 шт., ерш для мытья колб - 1 шт., ложка фарфоровая - 2 шт., лоток для раздаточного материала - 1 шт., пробирка 16*150 - 10 шт.

Производитель оставляет за собой право изменять состав набора химической посуды, не меняя его функциональных свойств.

16 920

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Набор хим. посуды и принадлежностей для лабораторных работ в нач.шк. (НПНЛ)

Набор предназначен для проведения лабораторных работ в начальной школе.

Комплектность: пробирка 14*120 - 5 шт., стакан ВН-1 с меткой 50 мл - 2 шт., штатив для пробирок на 10 гнезд - 1 шт., колба коническая 50 мл - 1 шт., воронка 56-80 ХС - 1 шт., стеклянные палочки - 1 шт., капельница с пипеткой 25 мл. - 1 шт., лоток для раздаточного материала - 1 шт.

Производитель оставляет за собой право замены отдельных позиций без ухудшения потребительских свойств комплекта.

3 405

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Теллурий (Модель Солнце-Земля-Луна)

Модель позволяет демонстрировать взаимное расположение и относительное движение трех небесных тел: Солнца, Земли и Луны.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 28*20*19. Вес, кг, не более 2,7.

Комплектность: теллурий – 1 шт., подставка с винтом – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Хит

7 618

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Термометр жидкостной (0-100 град.)

Прибор предназначен для измерения температуры при проведении лабораторных работ по калориметрии, определению термического коэффициента сопротивления металлов, удельной теплоемкости воды и др., а также для знакомства учащихся с устройством прибора и принципом его действия.

Пределы измерения температуры, °С…..0…100
Цена деления шкалы, °С……1

Прибор представляет собой стеклянную оцифрованную трубку с впаянным капилляром и баллоном со спиртовым раствором.

285

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Штатив лабораторный комбинированный ШЛб

Штатив лабораторный является вспомогательным учебным оборудованием и предназначен для сборки разнообразных установок и укрепления различных приборов и приспособлений при проведении лабораторных опытов.

Комплектность: подставка - 1 шт., стержень - 1 шт., муфта параллельная - 1 шт., муфты перпендикулярные - 4 шт, лапка в сборе - 2 шт., кольца малые - 2 шт., кольцо большое – 1 шт., винты – 10 шт., руководство по эксплуатации - 1 шт.

4 630

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Научный конструктор Юный эколог

научный конструктор Юный эколог – это домашняя лаборатория, где есть все необходимое оборудование для проведения научно-познавательных экспериментов и изучению экологии. Проводя опыты, юный естествоиспытатель узнает:

как сохранить чистую воду и воздух;
зачем нужны бактерии;
как остановить экологическую катастрофу.

3 200

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Научный конструктор Юный биолог. Растения

научный конструктор Юный биолог. Растения – это домашняя лаборатория, где есть все необходимое оборудование для проведения научно-познавательных экспериментов по ботаники.

Проводя увлекательные опыты, юный естествоиспытатель узнает:

Что такое гидропоника.
Кое-что о кислороде.
Чем питаются семена.
Что такое гелиотропизм.

3 200

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Научный конструктор Юный астроном

научный конструктор Юный астроном серия домашняя лаборатория – это домашняя обсерватория, где есть все необходимое оборудование для наблюдения и изучения:

загадочного лика луны;
волшебного света двойных звезд;
планет солнечной системы.

3 675

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Научный конструктор Юный биолог. Насекомые

Научно-познавательные эксперименты по энтомологии: 1. кое-что об экосистеме, 2. строим террариум. 3. пьют ли бабочки, 4. о пчелах и осах и многое другое.
- Темы "ЭКОСИСТЕМА": Кое-что о растениях; фотосинтез и не только; зеленая жизнь под солнцем; потеют ли листья; что спрятано внутри боба; солнце и вода; строим террариум; обитатели вашего террариума.

- Темы "МАГИЯ МЕТАМОРФОЗА":Жизненный цикл насекомого; на кого похожа кроха; что такое линька; личинки-куколки-имаго; волшебство перерождения.
- Темы "ДАЙТЕ ЖУЧКУ ПЕРЕКУСИТЬ": Пьют ли бабочки; комары не кусаются, что едят насекомые; умеет ли жучок жевать; такие разные ротовые аппараты.

- Темы "ПОКОРИТЕЛИ ВОЗДУШНОГО ПРОСТРАНСТВА" Бабочки и мотыльки; что это за порошок; летать как вертолет; жуки-скарабеи; жуки-марионетки.

- Темы "ЧТО ВИДИТ ПЧЕЛКА? ": Сотня глаз насекомого; мозаичное зрение.

- Темы "МАЛЕНЬКИЕ ГИГАНТЫ": Как построен муравейник; рассматриваем муравья; для чего муравью жвалы; строим дом для муравьев; как ловить муравьев; четыре этапа развития; муравьиное государствао

- Темы "КОРОЛЕВА И ЕЕ ПОДДАННЫЕ": Кое-что о колониях насекомых; отличные строители; королева и ее миссия; кто охраняет улей; сбор меда; пчелиная колония; стром "осиное гнездо".

- Темы "О ЧЕМ ПОЕТ СВЕРЧОК?": Создаем условия для пения; чем поют сверчки; как температура влияет на песню; поют ли самки; ловушка для насекомых. Подробная инструкция для проведения экспериментов по всем указанным тема.

3 200

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Научный конструктор "Человек и его чувства"

Темы экспериментов: 1. Как мы видим? - 13 опытов. 2. Как мы слышим? - 18 опытов.3. Как мы чувствуем кожей? - 9 опытов 4.Запахи вокруг нас - 11 опытов 5. Попробуй мир на вкус - 14 опытов

5 000

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Лоток раздаточный лабораторный 250х150х45

Размеры 250х150х45 мм.Лоток выполнен из пластика толщиной 1 мм.

Лоток предназначен для использования при проведении лабораторных работ на уроках физики, химии, биологии и естествознания, а также в начальной школе.

260

руб.

Добавить

Добавить в сравнение Уже в сравнении (Просмотреть)

Лабораторный комплект «Окружающий мир»

Лабораторный комплект «Окружающий мир» предназначен для проведения наблюдений и лабораторных опытов по предметам «Окружающий мир» и «Естествознание» в соответствии с требованиями учебных программ и методик начальной общеобразовательной школы.

Комплект поставки:

1.Корпус с поворотным штативом 1шт.
2.Лупа ручная 1шт.
3.Линейка 25 см 1шт.
4.Стакан лабораторный вместимостью 100 мл3
5.Воронка лабораторная Ø 56мм 1шт.
6.Чашка Петри 1шт.
7.Ложка-дозатор 1шт.
8.Пинцет 1шт.
9.Палочка стеклянная 1шт.
10.Флакон с крышкой-капельницей 2шт.
11.Пробирка 4шт.
12.Штатив на 4 пробирки 1шт
13.Ножницы 1шт.
14.Кисть 1шт.
15.Пробка с трубкой 1шт.
16.Фильтры 10шт.
17.Лоток 1шт.
18.Лента измерительная 1шт.
19.Ящик пластмассовый (находится вне корпуса) 1шт.
20.Лейка пластмассовая (находится вне корпуса)

Преимущества:

позволяет выполнить не менее 25 работ экологической направленности по предмету «Окружающий мир» в начальной школе
cоответствует требованиям ФГОС третьего поколения начальной школы
позволяет проводить наблюдения и практические работы в классе и в уголке живой природы
компактная конструкция
не имеет аналогов

Перечень лабораторных работ, выполняемых с помощью лабораторного комплекта .

В методическом пособии представлено развернутое описание лабораторного комплекта "Окружающий мир", рассмотрены основные приемы работ с лабораторным оборудованием в учебном кабинете, даны рекомендации проведения25 лабораторных работ экологической направленности по предмету «Окружающий мир» в начальной школы

1. Работа с инструментами лаборатории. Техника безопасности при проведении практических работ. Работа с лупой
2. Работа с инструментами лаборатории. Работа с растворами
3. Работа с инструментами лаборатории. Отпечатки пальцев
4. Работа с инструментами лаборатории. Техника безопасности при проведении лабораторных работ. Невидимое письмо
5. Работа с инструментами микролаборатории. Работа с лупой. Изучение крупы, семечек и орехов
6. Наблюдение листопада
7. Изучение свойств снега
8. Приготовление гербария растений и их органов
9. Изучение жизни растения в зимний период
10. Наблюдение за прорастанием семян и ростом растений
11. Влияние света на рост и развитие растений
12. Изучение годичных колец дерева
13. Посев семян культурных растений
14. Свойства воды
15. Воздух и его свойства
16. Знакомство с полезными ископаемыми
17. Изучение осадочных пород
18. Состав почвы
19. Причины разрушения почвы
20. Изучение органов цветкового растения
21. Изучение листьев
22. Изучение строения и способов распространения плодов и семян
23. Размножение комнатных растений
24. Обнаружение крахмала в продуктах питания
25. Знакомство с устройством и работой бытового фильтра для воды. Очистка загрязненной воды с помощью фильтра