Рамки с вкладышами
Рамки-вкладыши пришли к нам из знаменитой системы Монтессори.
Игрушки, сделанные из натурального экологически чистого материала – дерева. Рамка представляет собой дощечку с вырезанными в ней фигурками. В каждое отверстие вставлена соответствующая фигурка - вкладыш.
Эти игрушки развивают у ребенка моторику рук, концентрируют внимание, способствуют координации и последовательности движений. Сочетание природной фактуры древесины и конструктивных особенностей изделий развивает воображение и творчество ребенка.

1. Никакого пластика
2. Магнитная основа
3. Возможность собрать все 8 фигурок сразу (4 мальчика и 4 девочки)
4. После игры все можно убрать в коробку
5. В коробке есть разделитель на 2 ячейки
6. Каждая фигурка состоит из 3-х частей
7. Задания к игре в комплекте
8. Дополнительные элементы к каждому сезону
Материал дерево
Всего 29 деталей

Деревянная доска "Фрукты" - с ее помощью Вы легко сможете познакомить ребенка с понятиями "большой-средний-маленький". Попросите малыша перечислить предметы, расположенные на доске. Как их можно назвать одним словом? Переверните доску, разложите фрукты на столе. Предложите ребенку выбрать одинаковые, передать Вам все большие, все средние, все маленькие. Вместе сосчитайте яблоки, груши, лимоны, грозди винограда. Чем отличаются фрукты друг от друга? Пусть малыш разложит их по размеру: от большего к маленькому и наоборот, поробует спрятать маленький предмет под большим, а большой под маленьким. Что у него не получилось? Почему? Покажите ребенку, как нужно вставлять вкладыши в ячейки, предложите сделать это самостоятельно.

Деревянная доска "Больше-меньше" - это игровая панель для развития зрительного восприятия, тактильных функций, мелкой моторики, логического и пространственного мышления Вашего малыша, разработанная на основе развивающих методик Эдуарда Сегена. В наборе 12 вкладышей 4-х видов. Для каждой геометрической фигуры есть 3 вкладыша разного размера. Маленькие вкладыши прячутся под большими. Для того, чтобы вкладыши было удобнее вынимать из основы, сделаны специальные выемки. Вкладыши одной формы разного цвета. С помощью такой игры можно изучить понятия больше-меньше. Научить сортировать предметы по форме и по размеру.
Деревянная доска "Овощи" - попросите ребенка перечислить предметы, расположенные на доске. Как их можно назвать одним словом? Переверните доску, разложите овощи на столе. Предложите малышу отложить отдельно капусту, перцы, помидоры и огурцы. Чем они отличаются, кроме размеров? Вместе рассмотрите последовательность созревания овощей: самый маленький помидор еще зеленый, средний уже покраснел, а большой - спелый и полностью красный, у маленькой капусты кочан только что завязался, у средней немножко подрос, а у большой стал совсем большим, на маленьком огурчике еще цветет цветок, средний - крепкий и вкусный, а большой годится только на семена. Почему перцы разного цвета? Покажите ребенку, как нужно вставлять вкладыши в ячейки, предложите сделать это самостоятельно.
Вкладыши изготовлены из фанеры толщиной 3 мм. Размеры: Доска 24х24х1,5 см. Вкладыши от 5 до 11 см. Вес: 580 г.


Деревянная доска "Геометрия" - с ее помощью в увлекательной игровой форме Вы легко сможете познакомить ребенка с простыми геометрическими формами, основными цветами и понятиями "большой-средний-маленький". Разложите фигуры на столе, назовите их, вместе найдите особенности той или иной фигуры: где имеются углы, а где нет, одинаковые ли стороны у квадрата. Попросите малыша выбрать все фигуры, одинаковые по форме, передать Вам все большие, все средние, все маленькие, все треугольники, все квадраты, все круги, все прямоугольники, по очереди разложить одинаковые формы по размеру, от большего к меньшему и наоборот, спрятать маленькую фигуру под большой и т.д. На начальном этапе обучения используйте формы, окрашенные в один цвет. Когда ребенок начнет отвечать на Ваши вопросы, усложните задание, перевернув фигуры, попросите охарактеризовать каждую из них, назвав форму, размер и цвет. Покажите малышу, как нужно вставлять вкладыши в ячейки, предложите сделать это самостоятельно.
Вкладыши изготовлены из фанеры толщиной 3 мм. Размеры: Доска 24х24х1,5 см. Вкладыши от 5 до 11 см. Вес: 580 г.

Начнем собирать урожай. Какие овощи растут на поверхности? Попросите ребенка назвать их, достать из ячеек и установить в специальные пазы. Что такое корнеплоды? Почему они так называются? Какие корнеплоды спрятались под землей? Что такое ботва? Как выглядит ботва разных овощей? Для того, чтобы это узнать, предложите малышу совместить ботву с верхней частью корнеплода и потянуть вверх. Как называется овощ, расположенный под подставкой? Достаньте овощ из ячейки, обсудите, какого он цвета, какой формы, что из него можно приготовить, какие его части являются съедобными, а какие несъедобными?



Материал: фанера, 3 мм
Игра для тренировки мелкой моторики и развития речи. Форма для окошек выбрана неслучайно - кружки легче всего вставляются в отверстия, что очень удобно для детей раннего возраста.
Как играть?
1.Открывать окошки и называть животных. А также имитировать звуки животных: "Как мычит корова?"; "Как собачка лает?" и т.д.
2. Называть цвета кружков.
3. Посчитать кружки.
4. Обводить кружки на бумаге и раскрашивать.


Размер пазла:17,5 см*25 см
Как играть?
1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Объясните ребенку, что такое неваляшка. Попросите найти и показать кота-неваляшку, зайку-неваляшку, посчитать всех мишек-неваляшек.
2. Достаньте все элементы пазла из рамки. Попросите ребенка построить всех неваляшек в ряд от самой большой к самой маленькой и наоборот.
3. Обведите фигурку неваляшки по контуру на листе бумаги. Попросите ребенка раскрасить получившуюся игрушку.
4. Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте с ребенком неваляшек, раскладывая их по нарисованным на бумаге домикам.
5. Используйте фигурки пазла для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком сказки и веселые истории про игрушки.

Размер планшета: 27,5 см*8 см
Игра для развития зрительного внимания и восприятия,
пространственных представлений, зрительно-моторной координации.
Как играть?
1. Предложите ребенку рассмотреть разноцветных собачек. Спросите, какого цвета собачки? Попросите показать самого большого, самого маленького питомца.
2. Достаньте собачек из рамки. Попросите ребенка расставить собак в ряд от самого большого к самому маленькому и наоборот.
3. Обведите фигурки собачек по контуру на листе бумаги. Раскрасьте.
4. Используйте фигурки для сюжетных игр, придумайте им имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории про собачек.

Размер : 20 см х 0,6 см х 20 см сделана из дерева
Головоломка "Сказка" создана для самых умных малышей!
Читайте сказку (входит в набор) и размещайте героев на соответствующие места.
Во время игры ребёнок знакомится с формами и цветами, развивает мелкую моторику, внимательность и усидчивость, изучает соотношение "больше-меньше".

Материал: фанера, бумага
Собственная разработка. Защищено авторским правом
Как играть?
1. Изучайте названия изображенных на планшете овощей.
2. Попросите описать вкус каждого овоща ( например, морковь – сладкая, лук – горький, чеснок – острый и т.д.)
3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: помидор, огурец, редис и перец, а в нижний ряд: свеклу, морковь, капусту и картофель. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете…
4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 овощей. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.
5. Научите ребенка выделять звук, которого начинается слово, например,
«м» - морковь
«л» - лук
«к» - картофель
«ч» - чеснок и т.д.

Размер пазла: 17 см*23 см
Как играть?
1. Спросите ребенка, что такое груша, это овощ или фрукт? Расскажите, где растут груши. Попросите посчитать, сколько всего груш в компоте. Обсудите с ребенком, что можно приготовить из груш. Спросите, как называется кекс/пудинг/мармелад из груш? (Грушевый). Желе/варенье/мороженое из груш? (Грушевое). Карамелька/начинка для пирога из груш? (Грушевая).
2. Игра «Найди и покажи». Попросите ребенка найти розовую грушу, грушу в очках, грушу с зеленым листиком, самую крупную грушу, самую веселую грушу и т.п.
3. Нарисуйте на листе бумаги круглые тарелки, раскрасьте тарелки цветными карандашами. Попросите ребенка разложить груши по тарелкам в соответствии с цветом.
4. Обведите банку по контуру на листе бумаги. Предложите ребенку «сварить» вишневый (яблочный, абрикосовый, сливовый) компот, раскрасив при этом банку соответствующим цветом.

Размер пазла: 18 см*23 см
Как играть?
1. «Огуречный ряд». Попросите ребенка выложить огурцы в ряд от самого короткого к самому длинному. Чтобы проверить себя, ребенок может прикладывать два огурца друг к другу, сравнивая их по длине.
2. Достаньте все огурцы из банки. Попросите ребенка положить три огурца в банку, один огурец справа от банки, два огурца слева от банки, два огурца на крышку банки. Спросите ребенка, сколько огурцов осталось? Где больше всего огурцов?
3. Обведите банку по контуру на листе бумаги. Предложите ребенку приготовить овощное пюре (морковное, кабачковое, тыквенное пюре, томатный сок), раскрасив при этом банку соответствующим цветом.
4. Обведите банку по контуру на плотном листе бумаги. Из поролоновой губки вырежьте «штампики» различной формы: круглые, овальные. Предложите ребенку нарисовать овощное ассорти.

Материал: фанера, бумага
Собственная разработка. Защищено авторским правом
Как играть?
1. Изучайте названия изображенных на планшете фруктов.
2. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: апельсин, банан, персик и киви, а в нижний ряд: грушу, яблоко, лимон и сливу. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете…
3. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 фруктов. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.
4. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например,
«я» - яблоко
«а» - ананас
«к» - киви
«б» - банан и т.д.

Размер планшета: 27 см*8,4 см
Игра для развития зрительного внимания и восприятия,
пространственных представлений, зрительно-моторной координации.
Как играть?
1. Предложите ребенку рассмотреть разноцветных котят. Спросите, какого цвета котята? Попросите показать самого большого, самого маленького питомца.
2. Достаньте котят из рамки. Попросите ребенка расставить котят в ряд от самого большого к самому маленькому и наоборот.
3. Обведите фигурки по контуру на листе бумаги. Раскрасьте.
4. Используйте фигурки котят для сюжетных игр, придумайте им имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории.

Размер планшета: 20 см*20 см
Как играть?
1. Вместе с ребенком рассмотрите содержимое коробки, предложите ребенку собрать фигурки человечков. Покажите, как создать новых персонажей, меняя местами прически и детали одежды.
2. Обратите внимание ребенка на разные настроения человечков. Предложите точь-в-точь повторить мимику каждого из них. Попросите найти и показать, какой из человечков злится, испугался, стесняется? У какого человечка грустное настроение? Веселое? Вместе с ребенком придумайте истории, что случилось с человечками, что повлияло на их настроение.
3. Игра «Фоторобот». Попросите ребенка собрать «фоторобот» человечка по вашему словесному описанию.
4. Обведите собранную фигурку человечка по контуру на листе бумаги. Попросите нарисовать человечку любое настроение.
5. Используйте фигурки человечков для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком истории про волшебную страну чувств.

Материал - крашеная фанера
Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук.
12 основных фигур, с которыми познакомится ребенок: круг, квадрат, трапеция, прямоугольник, треугольник, ромб, параллелограмм, овал, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг.
Рамки можно обводить на бумаге и раскрашивать.

Материал - крашеная фанера
Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук.
12 основных фигур, с которыми познакомится ребенок: круг, квадрат, трапеция, прямоугольник, треугольник, ромб, параллелограмм, овал, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг.

12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24см) и 12 разрезных квадратов (6*6см)
Материал - крашеная фанера (6мм)
1 уровень сложности - для детей 2-4 лет.

12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24см) и 12 разрезных квадратов (6*6см)
Материал - крашеная фанера (6мм)
2 уровень сложности - для детей 4-6 лет.

12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24см) и 12 разрезных квадратов (6*6см)
Материал - крашеная фанера (6мм)
3 уровень сложности - для детей 6-7 лет.
Популярная игра, которая на самом деле может надолго заинтересовать ребенка.

Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах.
12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов и 12 разрезных квадратов (6*6см)
Материал - крашеная фанера (3мм)
1 уровень сложности - для детей 2-4 лет.

12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов и 12 разрезных квадратов (6*6см)
Материал - крашеная фанера (3мм)
Отличительная черта от исполнения МАКСИ - квадраты тоньше и упакована игра более компактно (2 планшета).
2 уровень сложности - для детей 4-5 лет.

Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах.
12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов и 12 разрезных квадратов (6*6см)
Материал - крашеная фанера (3мм)
3 уровень сложности - для детей 6-7 лет.