Пособия по образовательной области "Безопасность"
В условиях постоянного роста числа машин на дорогах даже в небольших городах уличное движение становится все более и более оживленным. И особенно важно в данной ситуации всеми средствами обеспечивать безопасность детей на дорогах.
Все участники дорожного движения в равной степени ответственны за происходящее на дороге, поэтому позаботиться стоит не только о том, чтобы водители четко следовали правилам, но и о том, чтобы дети также являлись грамотными участниками дорожного движения и не создавали аварийных ситуаций.

Плакат не случайно называется «азбукой» – все потенциальные «опасности» отражены на плакате в виде ключевых слов на ту или иную букву алфавита. «А» – автомобиль, «Б» – боль, «В» – вода и т.д. Дети повторяют алфавит, а заодно рассматривают «говорящие» картинки и прослушивают рекомендации о том, как себя вести, чтобы остаться целым и невредимым в той или иной ситуации. Рекомендации построены в виде коротких, но емких, запоминающихся, понятных текстов.
Знания можно проверить и закрепить с помощью говорящего экзаменатора.
Занятия с плакатом помогут ребенку овладеть навыками самостоятельной работы, будут способствовать концентрации внимания, улучшению памяти, логики, развитию артикуляционного аппарата и слухового сосредоточения, речевого слуха.
Плакат предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Плакат обладает влагозащищенной поверхностью, может располагаться на столе или стене. Предусмотрено автоматическое выключение для экономии работы батареек.

В коробке вы найдете карточки двух видов и инструкцию с подробными методическими указаниями и шестью вариантами правил игры, учитывающими возраст и степень подготовленности участников. Помимо традиционного лото дети смогут сыграть в игры развивающие речь, тренирующие память и внимание. В отличие от обычного детского лото, дидактическое лото со стихами и картинками позволяет не только проверять знания, но и получать их, изучая тему с нуля. При этом от взрослого, играющего с детьми, не требуется больших усилий или специальной подготовки. Вести занятия по карточкам набора может как профессиональный педагог, так и любой родитель.
Игра рассчитана на 2-8 игроков и предназначена для детей в возрасте от 4 лет.
При игре с детьми младше 8 лет участие взрослого обязательно. Средняя продолжительность игровой партии 15 минут.
Состав игры:
- Карточки большие – 40 шт.
- Карточки маленькие – 48 шт.
- Правила игры.

- дать детям общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботиться;
- учить детей бережно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих, формировать привычки здорового образа жизни;
- формировать у детей дошкольного возраста мотивы, понятия, убеждения в необходимости сохранения своего здоровья и его укрепления;
- дать детям понять, что многие болезни не возникают из ничего (ими заражаются), сформулировать правила, которые нужно соблюдать, чтобы уберечься от инфекции;
- знакомить детей с работой медицинских учреждений, расширять и уточнять представления о разных видах медицинской деятельности, пробуждать любознательность детей, интерес к деятельности взрослых;
- развивать умение рассуждать, делать умозаключения, активизировать словарь детей.
Размер карточки: 17 см х 23 см.

Безопасность на дороге зависит не только от правильного поведения водителей, но и от поведения других участников дорожного движения – пешеходов и пассажиров. Ребенок должен твердо усвоить эту истину. Но как об этом говорить, чтобы не скатиться в нудное морализаторство? Разобраны конкретные сложные моменты: поведение пассажира, плохая видимость, погода и безопасность, что делать при ДТП и т.д.. Сделанное в виде картонной книжки-раскладушки, пособие будет одинаково полезно и в тематическом уголке ДОУ, и в детской комнате, и на тематических занятиях, и в беседах родителей со своим ребенком.
Количество: 12 штук. формат А5

- воспитывать привычку безопасного поведения и научить детей видеть моменты неоправданного риска в повседневности;
- прививать умение грамотно обращаться с окружающими ребенка предметами в домашней обстановке;
- знакомить детей с различными чрезвычайными ситуациями;
- развивать психологическую устойчивость поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях;
- развивать защитные рефлексы и навыки само- и взаимопомощи;
- формировать сознательное, ответственное и бережное отношение к своей безопасности и безопасности окружающих;
- развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями, воспитывать уверенность в своих силах.



Игра обращает внимание детей на то, что надо беречь свою жизнь и здоровье.
Картинки и стихи, представленные в этой игре, можно использовать как дидактический материал на занятиях по основам безопасной жизнедеятельности в группах детского сада.

Игра обращает внимание детей на то, что надо беречь свою жизнь и здоровье.
Картинки и стихи, представленные в этой игре, можно использовать как дидактический материал на занятиях по основам безопасной жизнедеятельности в группах детского сада.

Игра обращает внимание детей на то, что надо беречь свою жизнь и здоровье.
Картинки и стихи, представленные в этой игре, можно использовать как дидактический материал на занятиях по основам безопасной жизнедеятельности в группах детского сада.Для детей старше 3-х лет.

«Страна здоровья» – предметно-наглядный комплекс, направленный на выработку у дошкольников умений и навыков здорового образа жизни.
Пособие состоит из предметно-наглядных модулей, компакт-диска, методической брошюры и содержит тематическую образовательно-игровую среду. Брошюра поможет педагогу в выстраивании разнообразных моделей здоровьесберегающих и профилактических занятий по любой из программ, по которым он работает.
Пособие предлагает педагогам конкретный материал для проведения с детьми бесед, игр и других занятий, направленных на формирование ценностного отношения к своему здоровью. Работая с ним, педагоги приобретут опыт формирования у детей полезных привычек и интереса к здоровому образу жизни, профилактики вредных привычек.
Комплектация:
компакт-диск;
методическое пособие;
набор постеров «Правила здоровья» (11 постеров А3);
комплект игровых карточек «Пословицы и поговорки о здоровье, осторожности и вредных привычках» (30 штук, А4);
комплект игровых карточек «Привычки и их последствия» (10 пар, А4);
игра «Запрещенное движение» (20 карточек с плохими и хорошими поступками А4);
игровой театр «Страна здоровья и страна нездоровья» (2 фона А3, 10 фигурок зверей А5);
игровое лото «Полезные и опасные предметы» (2 варианта игрового поля по 8 штук, А4, 8 комплектов карточек по 8 штук, 10х10);
карточка «Курение запрещено» (1 штука, А4);
карточки демонстрационные «Этикетки к напиткам» (6 штук, А4);
игровой театр «Чему учат сказки» (комплект постеров 4 штуки, А3, комплект карточек 12 штук, А6);
комплект карточек «Полезные/неполезные продукты и напитки» (28 штук, А4).

компакт-диск;
методическое пособие;
набор постеров «Правила здоровья» (11 постеров А3);
комплект игровых карточек «Пословицы и поговорки о здоровье, осторожности и вредных привычках» (30 штук, А4);
комплект игровых карточек «Привычки и их последствия» (10 пар, А4);
игра «Запрещенное движение» (20 карточек с плохими и хорошими поступками А4);
игровой театр «Страна здоровья и страна нездоровья» (2 фона А3, 10 фигурок зверей А5).
«Береги здоровье смолоду» – предметно-наглядный комплекс, направленный на выработку у младших школьников умений и навыков здорового образа жизни. Пособие состоит из 4-х предметно-наглядных модулей, компакт-диска, методической брошюры и содержит тематическую образовательно-игровую среду. Брошюра поможет педагогу в выстраивании разнообразных моделей здоровьесберегающих и профилактических занятий по любой из программ, по которым он работает. Пособие предлагает педагогам конкретный материал для проведения с детьми бесед, игр и других занятий, направленных на формирование ценностного отношения к своему здоровью. Работая с ним, педагоги приобретут опыт формирования у детей полезных привычек и интереса к здоровому образу жизни, профилактики вредных привычек.


Данный стол выступает незаменимым помощником в работе воспитателей детских садов, преподавателей младших классов и центров раннего развития. Игровой вид обучения сохраняет интерес у детей на протяжении всего урока и не вызывает усталости.
Игра направлена на изучение правил дорожного движения с малых лет. Обучающая методика знакомит детей с главными положениями ПДД и раскрывает взаимодействия водителей и пешеходов. Ребенок может поставить себя на место водителя транспортного средства либо стать пешеходом, получая новую информацию о правилах и в процессе закрепляя полученные знания.
Характеристики
Игровой стол наглядно раскрывает особенности дорожно-транспортной жизни. Конструктор помогает преподавателю простым и понятным языком объяснить правила дорожного движения детям даже малого возраста. С помощью стола дети научатся:
- Правильному поведению на дорогах;
- Внимательно следить за сигналами светофоров;
- Переходить дорогу в положенных местах;
- Набор "Дорожные знаки" поможет детям выучить и запомнить названия знаков, внешний вид, а также объяснить их предназначение;
- Различать и соблюдать обозначения дорожных знаков;
- При необходимости уступать дорогу окружающим пешеходам;
- Улучшает внимание, сосредоточенность, воспитывает ответственное отношение к собственной жизни;
- Развивает воображение и логическое мышление;
В зависимости от ситуации дети учатся быстро и правильно реагировать на неожиданные дорожные события. Игра прививает уважение к работе водителей и помогает обезопасить ребенка на дороге.
Что входит в состав стола?
- Конструктор "Транспорт" - 45 дет
- Конструктор "Город" - 56 дет.
- Набор "Светофор" - 15 дет.
- Набор "Дорожные знаки" - 12 дет.
- Машинки пластиковые - 4 шт.
- Коврик "Город" - 1 шт.
- Пластиковый контейнер - 2 шт.
- Методические рекомендации к столу «Правила дорожного движения» (В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.)