экспериментирование - цифровая лаборатория
«Наураша в стране Наурандии» – это игровой мультимедийный продукт для дошкольников и учеников начальной школы, с использованием датчиков в качестве контроллеров.
Комплектация: В состав детской цифровой лаборатории входят 8 модулей (лотков), каждый из которых посвящен отдельной теме:
- температура,
- свет,
- электричество,
- кислотность,
- сила,
- магнитное поле,
- звук,
- пульс.
В каждый модуль (лоток) входит цифровой датчик в виде «Божьей коровки» и необходимое оборудование.
Лаборатория содержит методическое пособие для педагога, а также программное обеспечение.
Функционал продукта
Набор состоит из восьми мини-игр, каждая из которых посвящена своему датчику. Внутри каждой сцены содержится набор экспериментов. При этом сцена и персонажи в сцене реагируют на показания датчика и результат эксперимента, помогая ребенку понять суть явления.
Возможности настроек предусматривают:
- Последовательное прохождение заданий внутри каждой из восьми сцен;
- Переключение между сценами;
- Ручную настройку выбора заданий;
- Свободный режим;
- Повторение заданий.
Состав продукта
Цифровая Лаборатория состоит из восьми сцен. Игровой процесс разделен на задания, каждое из которых включает в себя измерения с помощью датчика.Для проведения опытов к каждой сцене прилагается набор с оборудованием. В каждом наборе находится один датчик, дополнительные приспособления для работы с ним.
Каждая лаборатория содержит методическое пособие для педагога и программное обеспечение.
Используемые датчики:
- датчик Температуры
- датчик Света
- датчик Звука
- датчик Магнитного поля
- датчик Электричества
- датчик Силы
- датчик Пульса
- датчик Кислотности
Способы работы с продуктом
Работа педагога с группой детей (возможность разбивать на подгруппы);Дети проводят эксперименты самостоятельно или парами. Часть заданий построена на сравнении показателей, полученных в ходе проведения эксперимента.
-
- Возможность работы в «свободном режиме»: педагог реализует собственную программу с помощью Цифровой Лаборатории;
- Возможность настройки индивидуальной последовательности заданий внутри игры;
- Возможность повторить эксперимент.
Игра содержит задания, предусматривающие работу в парах. Результатом проведения таких заданий становится сравнение двух показателей.
Стойка для комплекта приобретается отдельно. Цена стойка на 8 модулей - 18500 руб.
Предназначение
Цифровая лаборатория для начальных классов по естествознанию (комплект учителя) предназначена для проведения занятий исследовательского характера естественнонаучной направленности.
Области знаний и применение
Позволяет проводить занятия в игровой форме исследовательского характера естественнонаучной направленности.
Чему научится ребенок
Дает возможность педагогу:
— В игровой форме продемонстрировать возможности и преимущества датчиков разных величин по сравнению с возможностями органов чувств человека
— Привить навыки подготовки индивидуального отчета о проделанном эксперименте в виде рисунков, символов, выводов из наблюдений и экспериментов
Способ работы
— Индивидуально
— Работа парами
— Групповые занятия
В групповых занятиях в игровой форме исследовательского характера единовременно могут участвовать до 15 человек.
Состав:
— Набор цифровых датчиков в системе хранения в составе:
цифровой датчик магнитного поля (диапазон измерений от -40 до +40 мТл)
цифровой датчик напряжения (диапазон измерений от -5 до +5 В)
цифровой датчик освещенности (диапазон измерений от 0 до 188000 лк)
цифровой датчик пульса (диапазон измерений от 30 до 150 ударов/мин)
цифровой датчик pH (диапазон измерений от 0 до 14 ед. pH)
цифровой датчик температуры (диапазон измерений от -20 до +110 градусов Цельсия)
— Набор лабораторного оборудования по разделу «Оптические явления» в системе хранения
— Набор лабораторного оборудования по разделу «Простейшая механика» в системе хранения
— Набор лабораторного оборудования по разделу «Химия. Опыты» в системе хранения
— Набор лабораторного оборудования по разделу «Электрические явления» в системе хранения
— Набор лабораторного оборудования по разделу «Мыльные пузыри» в системе хранения
— Соединительный кабель
— Методическое обеспечение
— Программное обеспечение
— Мобильная стойка на колесах
Каждый набор укомплектован в индивидуальную пластиковую систему хранения, которая закрывается прозрачной пластиковой крышкой на защелках для обеспечения наблюдения за содержимым. Оборудование внутри систем хранения расположено в ложементах для надежной фиксации при транспортировке.
Для компактного размещения, хранения и транспортировки единовременно всех систем хранения с оборудованием в составе цифровой лаборатории предусмотрена мобильная стойка на колесах для размещения одновременно всех 6 систем хранения.
Методическое обеспечение
Цифровая лаборатория включает методическое обеспечение на русском языке с подробным описанием возможных экспериментов.
Методическое обеспечение по работе с цифровой лабораторией дополнительно содержит следующее описание:
— Состав лаборатории
— Сценарии проведения занятий по каждому из разделов.
Программное обеспечение
Программное обеспечение позволяет :
— Проводить демонстрацию зависимости простых физических величин от времени
— Измерять на экране промежутки времени путем установления маркеров
— Выводить цифровые значения измеряемых величин в разные моменты времени
Примеры экспериментов
— Раздел «Оптические явления» позволяет провести 100 экспериментов по оптике, красочных опытов, связанных с цветовым зрением и восприятием света и цвета
— Раздел «Простейшая механика» позволяет провести 60 экспериментов по темам: движение по наклонной плоскости, системы отсчета и траектории, столкновения шаров, сила, движение в силовом поле, простые механизмы, равновесие, колебания, вращение
— Раздел «Химия. Опыты» позволяет провести 65 занимательных опытов по химии, которые охватывают теоретические и практические стороны этой науки
— Раздел «Электрические явления» позволяет провести 65 экспериментов из электростатики, основ электричества, электрохимии и техники
— Раздел «Мыльные пузыри» позволяет провести 77 познавательных экспериментов по исследованию мыльных пленок и пузырей
Рекомендуемый уровень образования:
— Дошкольное (старшие и подготовительные группы)
— Начальное общее (1—4 класс)
— Дополнительное образование
Рекомендуемый возраст: от 5 лет
Рекомендуемое количество на кабинет: 1 штука
Важно: Товар внесен в реестр промышленной продукции, произведенной на территории Российской Федерации, номер реестровой записи — 1914\6\2022
Программное обеспечение: «Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников». Включено в реестр российского программного обеспечения Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации №20801 от 26.12.2023.
Входит в перечень учебного оборудования для оснащения школ-новостроек (Приказ №804 Минпросвещения РФ от 06.09.2022 гг.)
«Наураша в стране Наурандии» – это игровой мультимедийный продукт для дошкольников и учеников начальной школы, с использованием датчиков в качестве контроллеров.
Комплектация: В состав детской цифровой лаборатории входят 8 модулей (лотков), каждый из которых посвящен отдельной теме:
- температура,
- свет,
- электричество,
- кислотность,
- сила,
- магнитное поле,
- звук,
- пульс.
В каждый модуль (лоток) входит цифровой датчик в виде «Божьей коровки» и необходимое оборудование.
Лаборатория содержит методическое пособие для педагога, а также программное обеспечение.
Функционал продукта
Набор состоит из восьми мини-игр, каждая из которых посвящена своему датчику. Внутри каждой сцены содержится набор экспериментов. При этом сцена и персонажи в сцене реагируют на показания датчика и результат эксперимента, помогая ребенку понять суть явления.
Возможности настроек предусматривают:
- Последовательное прохождение заданий внутри каждой из восьми сцен;
- Переключение между сценами;
- Ручную настройку выбора заданий;
- Свободный режим;
- Повторение заданий.
Состав продукта
Цифровая Лаборатория состоит из восьми сцен. Игровой процесс разделен на задания, каждое из которых включает в себя измерения с помощью датчика.Для проведения опытов к каждой сцене прилагается набор с оборудованием. В каждом наборе находится один датчик, дополнительные приспособления для работы с ним.
Каждая лаборатория содержит методическое пособие для педагога и программное обеспечение.
Используемые датчики:
- датчик Температуры
- датчик Света
- датчик Звука
- датчик Магнитного поля
- датчик Электричества
- датчик Силы
- датчик Пульса
- датчик Кислотности
Способы работы с продуктом
Работа педагога с группой детей (возможность разбивать на подгруппы);Дети проводят эксперименты самостоятельно или парами. Часть заданий построена на сравнении показателей, полученных в ходе проведения эксперимента.
-
- Возможность работы в «свободном режиме»: педагог реализует собственную программу с помощью Цифровой Лаборатории;
- Возможность настройки индивидуальной последовательности заданий внутри игры;
- Возможность повторить эксперимент.
Игра содержит задания, предусматривающие работу в парах. Результатом проведения таких заданий становится сравнение двух показателей.
«Мультимедийная лаборатория» предназначена для организации экспериментальной деятельности в детских садах и начальной школе.
В ходе занятия с набором «Мультимедийная лаборатория» дети проводят эксперименты с использованием датчика в виде «Божьей коровки», а мультимедийный интерактивный герой Наураша ставит ребенку задачи и комментирует результаты экспериментов.
Ученый НАУРАША интересно рассказывает о явлениях, подсказывает как нужно проводить опыт, реагирует на все действия юного экспериментатора!
После 3-х вводных занятий — возможна полностью самостоятельная работа детей.
1. Состав набора
В состав набора входит мультидатчик для проведения экспериментов по исследованию окружающей среды, а также дополнительное оборудование для проведения экспериментов. Датчик выполнен в виде божьей коровки и снабжен сенсорами по 4-м темам: Свет, Звук, Электричество, Температура.
Подключается к компьютеру через USB-провод.
Комплект снабжён специальной компьютерной программой и методическими пособиями для проведения занятий по разделам: Температура, Свет, Звук, Электричество.
Лаборатория может использоватьcя в качестве учебно-методического пособия для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
2. Чему научится ребенок
-
Благодаря игре с цифровой мультимедийной лабораторией, у детей формируется познавательная активность, любознательность, исследовательский интерес.
-
Эксперименты с датчиками не вовлекают ребёнка в цифровое пространство, а способствуют изучению реального окружающего мира.
-
Более 100 заданий, свыше 40 часов интерактивных занятий. Бесконечное количество экспериментов с датчиком в помещении и на улице!
-
С помощью цифровой мультимедийной лаборатории можно создать уникальные исследовательские проекты для конкурсов и олимпиад.
3. Варианты работы с лабораторией
Группы, подгруппы, индивидуальные занятия.
Для лучшего образовательного эффекта, рекомендуем использовать 1 датчик на двоих детей.
Чем больше лотков с игровым учебным оборудованием, тем больше детей могут заниматься одновременно.
4. Методическое сопровождение
Игровой процесс разделен на задания, каждое из которых включает измерения с помощью датчика. Подробные методические инструкции для проведения занятий по четырем темам: Температура, Звук, Электричество, Свет.
Специальных технических знаний педагогу не требуется.
Сценарии занятий с лабораторией могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 1 года.
5. Примеры экспериментов
С мультидатчиком можно провести сотни разных экспериментов для изучения окружающего мира. Например, измерить температуру льда, мороженого, разных жидкостей. Сделать батарейки из овощей и фруктов. Изучить свойства света и звука.
Количество экспериментов с мультидатчиком — безгранично.
Включая в свою работу занятия «Мультимедийной лабораторией» педагоги не только создают современную цифровую среду, организуют интересные развивающие занятия, повышают мотивацию к выбору будущей инженерной профессии, но и помогают детям стать счастливыми и успешными.
«Мультимедийная лаборатория» входит в состав цифровой «STEAM-лаборатории» для дошкольников и младших школьников.
Состав набора
- Мультидатчик - 1шт.
- Дополнительное оборудование для проведения экспериментов
- Методические пособия по 4 темам
«Мультипликационная 3D-лаборатория» включает в себя детскую мультстудию и малогабаритный 3D- принтер.
Это сочетание поможет в максимальной степени реализовать детские фантазии и одновременно познакомить ребёнка с одним из самых перспективных технологических направлений — аддитивными технологиями.
Придумать, изготовить и тут же использовать в игровой ситуации своего мультипликационного героя — мечта всех детей. Фантастическая мотивация и эмоциональная нагруженность — это двигатель детского интереса к познанию окружающего мира, который он может сам создать. Используемая мультипликационная студия в зависимости от задач может иметь стационарное исполнение или собираться из конструктора.
Регистрация изображения может происходить как на специальную камеру, подключённую к стационарному компьютеру, так и с помощью камеры смартфона или планшета.
Во втором случае полученный ребёнком навык создания мультфильмов может быть оперативно применён в повседневных жизненных ситуациях.
«Хрустальная мультлаборатория» предназначена для создания авторских мультипликационных фильмов, а также для проведения различных экспериментов по созданию мультфильмов различными способами или в разной технике (например: перекладная, кукольная, пластилиновая и песочная мультипликация).
Особенностью набора является возможность трансформировать съемочную площадку под творческие задачи оператора. Это достигается использованием в качестве строительного материала пластиковых кубиков со специальным креплением.
Такие технологии существенно расширяют возможности реализации эффектов движения в кадре.
Одним из главных преимуществ данного решения является уникальная гибкость, позволяющая оперативно создавать необходимое количество съёмочных площадок, не занимая много места, и обеспечивать каждого ребёнка максимальным включением в творческий процесс.
Группа: от 2 до 12 человек.
Учебный план рассчитан на 34 учебные недели в течении года и предусматривает проведение 68 учебных занятий.
В состав набора входит пошаговое методическое руководство с описанием и подробными инструкциями.
Специального обучения проходить нет необходимости.
Состав:
2 в 1! В комплекте все необходимое для сборки 2-х станков: для двумерной (плоскостной) мультипликации, либо для трехмерной (объемной) анимации.
- Станок для двумерной анимации
- Станок для трёхмерной анимации
- Комплект фонов
- Комплект фигурок
- Пульт управления
- Держатель для мобильного устройства/планшета настольный
- Методическое руководство
Размер мобильного устройства под держатель (из комплекта): одна из сторон не более 17 см
Рекомендуемые системные требования к мобильным устройствам:
|
Оперативная память 1-2 ГБ или выше |
|
Встроенная память 16-32 ГБ или выше |
|
Windows |
|
Android 5.0 и выше |
|
iOS 12.0 или новее |
|
iPadOS 12.0 или новее |
Предназначение
Предназначена для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста естественно-научным дисциплинам (окружающий мир, введение в физику, биологию, географию) путем проведения интерактивных занятий в игровой форме
Главные преимущества
- Программа озвучена профессором Николаем Николаевичем Дроздовым
- Более 700 научных фактов, база фактов постоянно пополняется
- Объём занятий рассчитан минимум на два учебных года
- Свыше 580 тестов для закрепления и проверки знаний в игровой форме
- Возможность загружать свои иллюстрации и видео для создания занятия
Чему научится ребенок
Программа содержит около 28 тем. Розовый снег, выживающие в космосе животные, цветные гейзеры, особенности стрижки на МКС — это лишь крошечная часть того, что есть в программе.
Мы слетаем на Луну, покатаемся на карусели с космонавтами, вскипятим воду на Эвересте, измерим пульс спящего медведя и нырнём в мировой океан
Возможности
Педагог может:
- создавать и сохранять своё занятие из имеющихся карточек;
- загружать собственные изображения и видео, редактировать иллюстрации;
- добавлять тексты и озвучивать их;
- скачивать из библиотеки занятия, составленные другими педагогами, и видоизменять их по своему усмотрению
Цифровая STEAM-лаборатория - базовый продукт линейки «Академия Наураши». Это уникальный инновационный образовательный комплекс, который включает в себя более 165 заданий (минимум 48 занятий), направленных как на творческое развитие ребенка, так и на закладку основ инженерного мышления. Лаборатория сочетает в себе дозированное, обоснованное применение цифровых и традиционных образовательных технологий и методик.
STEAM-среда – это синтез естественных наук и инженерных технологий, плюс математика и искусство, а не только робототехника.
Продукт является совместной российско-японской разработкой и с 2019 года используется как в российских, так и в зарубежных дошкольных учреждениях.
Рекомендуемый возраст 5+ (старшие и подготовительные группы, начальная школа)
1. Области знаний и применение
Непосредственная образовательная деятельность: изучение основ логики, образовательная робототехника, начало конструирования и программирования, окружающий мир, введение в физику, химию, экологию, биологию, физиологию.
Оборудование лаборатории и методическая база могут быть использованы при разработке программ дополнительного образования и организации кружков естественнонаучного и технического направлений (кружки типа «Хочу все знать!», «Юный ученый).
2. Варианты работы с цифровой STEAM-лабораторией
Со STEAM-лабораторией можно использовать групповые, подгрупповые и индивидуальные формы работы.
Чем больше количество лотков (или стоек с лотками), тем больше детей может заниматься одновременно.
С одной стойкой-лабораторией могут единовременно работать от 1 до 12 детей.
Сценарии занятий с лабораторией могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 2-х лет.
Мобильность лаборатории позволяет проводить занятия в разных помещениях образовательной организации.
3. Приобретаемые навыки
Начиная с 5-ти лет дети исследуют окружающий мир с помощью датчиков, ловко решают логические головоломки, самостоятельно конструируют роботов и знакомятся с пиктограммным программированием в игровой, доступной форме.
4. Решение образовательных задач
- Формирование у детей познавательной активности, логики, любознательности, исследовательского интереса, критического и инженерного мышления.
- Реализация ФГОС и ФГОС ДО по всем пяти направлениям развития: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие, «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
- Эффективная реализация национального проекта «Образование».
- Подходит для инклюзивного образования.
5. Состав лаборатории
Модули Цифровой STEAM-лаборатории:
Мультимедийная лаборатория + 4 методических пособия по 4 темам + ПО
Курс логики базовый + 4 комплекта карточек с заданиями разной сложности и ответами
Азбука робототехники + 6 пошаговых методических пособий + ПО
Цифровая STEAM–лаборатория серии «Академия Наураши» представляет собой стойку на колесиках, в которую входят три образовательных модуля: Мультимедийная лаборатория «Изучаем окружающий мир с помощью датчиков» (темы: «Свет», «Звук», «Температура», «Электричество»), «Курс логики базовый» (логические игры и головоломки со специальными кубиками: домино, тримино, полимино, игры с проекциями, цветное судоку, 3D-головоломки), «Азбука робототехники» (робототехнический конструктор с программой для пиктограммного программирования и рабочие тетради с пошаговым алгоритмом действий). Подробнее о составе можно прочитать нажав на активные ссылки выше.
6. Скачать программное обеспечение
Для работы цифровой STEAM–лаборатории серии «Академия Наураши» Вам потребуется скачать 2 программы: для «Мультимедийной лаборатории» и для «Азбуки робототехники».
Инструкцию по установке ПО для «Мультимедийной лаборатории» можно получить, заполнив анкету.
Инструкцию по установке ПО для модуля «Азбука робототехники» можно скачать здесь (внизу списка).
Состав:
- Модуль "Мультимедийная лаборатория" 3 шт.
- Модуль "Курс логики базовый" 3 шт.
- Модуль "Азбука робототехники" 3 шт.
+ методические руководства и ПО