Комплексное оснащение образовательных учреждений

Цифровые лаборатории

Цифровые лаборатории
Цифровая лаборатория «Наураша»
Артикул: НАУ-8
0 отзывов

«Наураша в стране Наурандии» – это игровой мультимедийный продукт для дошкольников и учеников начальной школы, с использованием датчиков в качестве контроллеров.
Комплектация:
  В состав детской цифровой лаборатории входят 8 модулей (лотков), каждый из которых посвящен отдельной теме:
- температура,
- свет,
- электричество,
- кислотность,
- сила,
- магнитное поле,
- звук,
- пульс.

В каждый модуль (лоток) входит цифровой датчик в виде «Божьей коровки» и необходимое оборудование.
Лаборатория содержит методическое пособие для педагога, а также программное обеспечение.

Функционал продукта

Набор состоит из восьми мини-игр, каждая из которых посвящена своему датчику. Внутри каждой сцены содержится набор экспериментов. При этом сцена и персонажи в сцене реагируют на показания датчика и результат эксперимента, помогая ребенку понять суть явления.

Возможности настроек предусматривают:

  • Последовательное прохождение заданий внутри каждой из восьми сцен;
  • Переключение между сценами;
  • Ручную настройку выбора заданий;
  • Свободный режим;
  • Повторение заданий.

Состав продукта

Цифровая Лаборатория состоит из восьми сцен. Игровой процесс разделен на задания, каждое из которых включает в себя  измерения с помощью датчика.
Для проведения опытов к каждой сцене прилагается набор с оборудованием. В каждом наборе находится один датчик, дополнительные приспособления для работы с ним.
Каждая лаборатория содержит методическое пособие для педагога и программное обеспечение.

Используемые датчики: 

  • датчик Температуры
  • датчик Света
  • датчик Звука
  • датчик Магнитного поля
  • датчик Электричества
  • датчик Силы
  • датчик Пульса
  • датчик Кислотности

Способы работы с продуктом

Работа педагога с группой детей (возможность разбивать на подгруппы);
Дети проводят эксперименты самостоятельно или парами. Часть заданий построена на сравнении показателей, полученных в ходе проведения эксперимента.
    • Возможность работы в «свободном режиме»: педагог реализует собственную программу с помощью Цифровой Лаборатории;
    • Возможность настройки индивидуальной последовательности заданий внутри игры;
    • Возможность повторить эксперимент.

Игра содержит задания, предусматривающие работу в парах. Результатом проведения таких заданий становится сравнение двух показателей.

92 840
руб.
ЛабДиск ГЛОМИР I. Мобильная естественно-научная лаборатория для начальной школы
Артикул: LabdiscGlobiLabLD12-ES
0 отзывов
Регистратор данных ЛабДиск можно использовать при проведении самых разных экспериментов, относящихся к курсу «Окружающий мир».

Мобильная портативная лаборатория ЛабДиск ГЛОМИР включает в себя:

  • мультисенсорный регистратор данных ЛабДиск (со встроенными датчиками, модулем беспроводной связи и GPS-приемником)
  • компакт-диск с программным обеспечением
  • зарядное устройство и кабель USB 
  • справочно-методические материалы

Встроенные датчики ЛабДиска ГЛОМИР:

  • Датчик температуры исследуемой среды (–25...+110°С)
  • Датчик температуры окружающей среды (–10...+50 °С)
  • Микрофонный датчик (58–93 дБ)
  • Датчик расстояния (0,4–10 м)
  • Датчик частоты сердечных сокращений (0–200 уд/мин)
  • Датчик освещенности (0–55 000 лк)
 
54 000
руб.
ЛабДиск ГЛОМИРII. Мобильная естественно-научная лаборатория начальной школы
Артикул: LabdiscGlobiLabLD12-ESU
0 отзывов
В отличие от предыдущих поколений беспроводных лабораторий, LabDisc гораздо более помехоустойчив – данные от всех встроенных датчиков передаются по одному каналу и используют только один передатчик.
 
GlobiLab позволяет ученикам исследовать окружающий мир – производить разнообразные измерения, анализировать данные замеров в реальном времени и получать красочную интерпретацию полученных результатов.
Ученики средних и старших классов оценят преимущества GlobiLab при проведении экспериментов, анализе данных и подготовке отчетов.
Беспроводная связь с регистратором Labdisc обеспечивает бесконтактную настройку датчиков и полное управление ходом эксперимента.

Графическое отображение данных позволяет ученикам в реальном времени сопоставлять теорию и эксперимент.

Множество ярких индикаторов обновляются пять раз в секунду и отображают данные в виде:
• Аналогового измерителя
• Гистограммы
• Термометра
• Цифрового значения
• Цветовой шкалы

Расширенные возможности работы с графиками включают в себя средства вырезания, маркировки, масштабирования и комментирования. Инструментарий обработки эксперимента позволяет использовать функции производной и аппроксимации, проводить статистический анализ данных.

Рабочие журналы с анимированными инструкциями помогают формировать исследовательский подход к решению разнообразных научных задач.

Карты Google и Система глобального позиционирования (GPS) – передовые информационные технологии, работающие совместно с датчиками новейшего поколения. Программа GlobiLab наносит на карту Google показания встроенного датчика GPS, которые, в свою очередь, связаны с данными проведенных в этой точке экспериментов.

GlobiLab открывает перспективы для участия в международных школьных проектах: например, ученики легко могут нанести на карту места локальных загрязнений и местных погодных условий и разместить эти сведения на общем веб-сайте.
59 730
руб.
Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников (рабочее место преподавателя для работы с группой)
Артикул: НР_1
0 отзывов
Цифровая лаборатория для начальной школы содержит
- Сценарии, оборудование и материалы для проведения 9 уроков-исследований (3 из них проводятся без датчиков, но задействуют цифровые и аналоговые измерительные приборы, мобильный телефон
- Эксперименты, проводимые учителем с использованием датчиков, и эксперименты, проводимые самими детьми
- Шаблоны отчетов, которые ученики заполняют с использованием цветных фломастеров (или карандашей)
- Методические указания для учителя по использованию оборудования, датчиков и программы
 Список сценариев уроков-исследований

1.Может ли железка плавать (сценарий занятия без использования датчиков)
2.Удивительные пузыри (сценарий занятия без использования датчиков и подготовкой фотоотчета с использованием камеры мобильного телефона)
3.«Зависит – не зависит», или как движутся шарики? (сценарий занятия со сборкой картонных конструкций и использованием секундомера мобильного телефона)
4.Как нагреть не нагревая, остудить не остужая? (сценарий занятия с использованием цифрового датчика температуры, работающего с мобильным телефоном)
5.Кисло – сладко – горько! (сценарий занятия с использованием цифрового датчика pH и универсальной индикаторной бумаги
6.Наше сердце – пламенный мотор! (сценарий занятия с использованием цифрового датчика пульса)
7.Почему так манит магнит? (сценарий занятия с использованием цифрового датчика магнитного поля)
8.О чем рассказала радуга или почему трава зеленая? (сценарий занятия с использованием цифрового датчика освещенности)
9.Так ли страшно электричество? (сценарий занятия с использованием цифрового датчика напряжения)

Состав комплекта

Набор цифровых датчиков - 1

Оптич. явления -1

Простейшая механика  -1

Химия.Опыты -1

Электрич. Явления - 1

Мыльные пузыри  -1

Стойка на 6 лотков -1

Набор цифровых датчиков

Цифровой датчик магнитного поля  -1

Цифровой датчик напряжения (+/-25В)  -1

Цифровой датчик освещённости (1 диапазон)- 1

Цифровой датчик пульса -1

Цифровой датчик рН -1

Цифровой датчик температуры (-20 +110) -1

Кабель -2

Ложемент -1

Контейнер с крышкой 75 -1

Программное обеспечение -1

Методическое руководство «ЦЛ для дошкольников и младших школьников» -1

66 856
руб.
Цифровая лаборатория для начальной школы (6 рабочих мест для 12 учеников и рабочее место учителя)
Артикул: НР_2
0 отзывов
Цифровая лаборатория для начальной школы (далее ЦЛ) является, с одной стороны, продолжением идей о способах развития у детей исследовательских умений, излагаемых в методическом пособии к набору «Наураша в стране Наурандии» для дошкольных образовательных учреждений. С другой стороны, ЦЛ готовит детей к работе с цифровыми лабораториями по физике, химии и биологии, разработанными компанией «Научные развлечения» для основной школы.
Приоритетной задачей курса «Окружающий мир» в начальной школе является развитие интереса к познанию самого себя и окружающего мира, осуществление подготовки к изучению естественнонаучных дисциплин в основной школе. К учащимся, заканчивающим начальную школу, предъявляется ряд требований, которые могут быть достигнуты при работе с предлагаемой лабораторией.
139 930
руб.
Ваш город - Калининград,
угадали?
Перейти на мобильную версию сайта
Да, перейти Остаться на основной версии