Логические блоки Дьенеша и УМК "Палочки Кюизенера"
В состав набора входят два блока иллюстративного материала к играм и упражнениям. В состав набора входят методические советы по использованию комплекта, два блока иллюстративного материала к играм и упражнениям. 1-ый блок для детей 3-5 лет, 2-ой блок для детей 5-9 лет.
Предлагается несколько типов заданий, в большинстве заданий необходимо выложить из палочек картинку, последовательно накладывая их на изображение:
- Исходный рисунок состоит из цветных полосок, соответствующих палочкам,
- Приведенные рисунки черно-белые, но разбиты на полоски, соответствующие палочкам (масштаб 1:1),
- Приведенные рисунки черно-белые, разбиты на полоски, но размер полосок не совпадает с размером палочек. Каждая полоска на рисунке пронумерована. Выбор цвета палочки, соответствующей полоске, осуществляется по цифре ("декодирование", по цифре определяется цвет),
- Приведен только контур рисунка, предлагается самостоятельно заполнить рисунок палочками,
- Продолжить узор, предлагается увидеть закономерность в узоре и выкладывать палочки в соответствии с ней.
Кроме этого, предлагается разгадать кроссворд. А также создавать собственные изображения и зарисовывать, для чего приведена пустая "сетка"..
Комплект поможет Вам сформировать у детей представление о числе, содействовать развитию восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения. Цвет, число, величина, ориентирование на плоскости, творчество и многое другое. Практический опыт показывает, что использование игр с цветными счетными палочками Кюизенера способствует успешности обучения ребенка в школе по математике.
Форма выпуска: папка с листами - заданиями.
Листы А4. Всего 23 двухсторонних листа. Для детей 3-9 лет
Игры «Посудная лавка. Кростики» - яркое и красочное методическое пособие к .комплекту палочек Кюизенера Это цветные счетные палочки различного цвета и величины, которые помогут ребенку развить абстрактное мышление, представление о числе на основе счета и измерения, научат делить целое на части, измерять объекты условными мерками, позволят поупражняться в запоминании состава чисел, вплотную подойти к математическим действиям.
Пособие представляет собой папку, содержащую 15 листов с заданиями и пояснениями. Включает в себя 3 вида заданий. Каждое задание дополнено стихами и загадками, которые помогут сделать занятия веселее и интереснее.
Игра 1. Конструируем посуду по каталогу образцов.
На листах изображена самая разная посуда и ее схемы, по которым нужно выложить изображение с помощью палочек. Выберите вместе с ребенком схему, которую ему хотелась бы выложить, прочитайте стихи и загадки. Обсудите, какого цвета палочки и в каком количестве их понадобятся для работы. Дайте ребенку возможность самостоятельно выложить изображение и обязательно похвалите, если все получилось. Если возникли трудности, подбодрите ребенка и помогите ему. В следующий раз он обязательно справится!
Исчерпав идеи из каталога, предложите создать свои образцы. Пусть ребенок выложит из палочек свою чашку или тарелку. Объясните ему, как сохранить его образец в каталоге: нужно зарисовать схему на чистом листе, предназначенном специально для этого.
Можно также загадать загадку и предложить ребенку выложить отгадку на чистом рабочем листе.
Игра 2. Конструируем посуду на рабочих листах.
Рабочие листы для этого варианта игры разделены на клетки. Столбики обозначены буквами, а строки цифрами (как в игре «Морской бой»). В правом верхнем углу изображен предмет, который надо выложить, а в левом нижнем углу – его схема (для самоконтроля).
Сверху и слева от поля стоят цифры и цветные квадратики. Цифра сверху показывают, сколько клеток надо отступить от верхнего края поля вниз, а квадратик – какого цвета палочку положить. Палочки, обозначенные над столбиками, кладутся вертикально. Цифра слева соответственно показывают, сколько клеток надо отступить от левого края поля вправо, а квадратик – какого цвета палочку положить. Палочки, обозначенные слева, кладутся горизонтально.
В одной строке иди столбце может быть несколько палочек. Если между квадратиками не стоит цифр - палочки надо положить вплотную, а если между квадратиками стоит цифра, оставить промежуток в соответствующее число клеток.
Наличие букв и цифр позволит проводить «слуховые диктанты». Вы называете координаты и цвет палочки, которую надо положить, а ребенок выкладывает узор на рабочем листе.
Игра 3. Завершаем замысел мастера.
Схема изображает только половину изображения. Вторую симметричную половину ребенок должен достроить с помощью палочек.
Занятия с пособием «Посудная лавка» способствуют ознакомления с окружающим миром, развитию речи, памяти, внимания, навыков счета, умения сравнивать, умения работать по схеме и переносить на схему собственные проекты, умения ориентироваться на плоскости. В ходе занятий ребенок познакомиться с симметрией, системой координат, цифрами, научится самостоятельно добиваться результата.
Возраст 5-8 лет.
Альбом-игра «Дом с колокольчиком» - яркое и красочное методическое пособие к комплекту палочек Кюизенера. Палочки Кюизенера - это цветные счетные палочки различного цвета и величины, которые помогут ребенку развить абстрактное мышление, представление о числе на основе счета и измерения, научат делить целое на части, измерять объекты условными мерками, позволят поупражняться в запоминании состава чисел, вплотную подойти к математическим действиям.
Данное методическое пособие позволит заниматься со счетными палочками Кюизенера уже 3-летним малышам.
Альбом для работы с »Цветными счетными палочками Кюизенера«
Альбом включает в себя 13 заданий с красочными иллюстрациями и подробными комментариями.
С первых страниц альбома Ваш малыш попадет в мир любимых сказок: «Дюймовочка», Красная шапочка», «Три медведя». Он сможет спрятать в цветке Дюймовочку и украсить платье Красной шапочки. Задания подобранны по принципу «от простого к сложному». Они в игровой форме научат Вашего ребенка различать цвета, сравнивать предметы по количеству и величине, ориентироваться на плоскости, разовьют абстрактное мышление. А самое главное – возможность почувствовать себя «творцом», позволяя самому «дорисовать» картины художника. Для этого достаточно подобрать палочки по цвету и наложит их на картинки.
Знакомство с альбомом начните с подробного рассматривания иллюстраций. Эмоционально комментируйте содержание картинки, отмечая мельчайшие детали. Спросите малыша, узнал ли он сказку, какие герои изображены на картинке и что они делают. Отмечайте детали, например, «Посмотри, как черепаха Тортила тебе улыбается! Улыбнись и ты ей!» - Все это создает благоприятную эмоциональную атмосферу для дальнейших занятий.
Далее переходите к заданиям. «Какого цвета палочки нужны для платья Красной шапочки? Найди палочки такого же цвета?» Покажите малышу как наложить палочки на рисунок. Дайте попробовать ребенку.
Для удобства альбом можно разделить на отдельные листы и вложить их в файлы-пакеты. Так малыш не будет отвлекаться на другие картинки. Хвалите ребенка за малейшие достижения, и радуйтесь его маленьким победам.
А если Вам понравилось играть с палочками Кюизенера, то в старшем возрасте Вас ждут новые игровые материалы «На златом крыльце…» и .«Кростики»
Возрастная группа 3-5 лет.
В комплекте игр “Страна блоков и палочек” используются широко известные педагогам и родителям современные международные дидактические материалы – логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера. Во многих играх комплекта “Страна блоков и палочек” впервые одновременно используются оба игровых материала, что, на наш взгляд, создает дополнительные возможности для развития творческого воображения у детей.
В комплект "Страна блоков и палочек" входят 4 игры:
1. Выставка "Четыре времени года" (стр. 1 - 4). Представляет собой 4 листа со схемами рисунков о временах года.
2. "Школа" (стр. 5 - 9). Представляет собой 3 листа с заданиями на темы: Уроки математики, Уроки русского языка, Переменка "Веселые старты" с загадками , ребусами, стихами и легкими играми.
3. "Строим дом" (стр. 11 - 14). Представляет собой 2 листа с каталогом недвижимости и бланком заказа. Т.е. на одном листе представлены примеры домов, а на другом - задания (из каких блоков и палочек нужно построить определенный дом).
4. "Журналисты" (стр. 15 - 18). Представляет собой 2 опросных листа на темы: Моя семья, Мой день, Витаминка.
Материал - бумага. Состав: 10 листов + инструкция. Упаковка - картон. Размер 30*21,5*0,5 см.
В комплект входят:
1. Непосредственно методические указания
2. 32 картонных листа с наглядными пособиями для игр - 9 комплектов логических фигур, плоский вариант блоков Дьенеша (для работы с подгруппой детей);
3 комплекта карточек с символами свойств ;
4 комплект логических кубиков ;
5. иллюстративный вспомогательный материал для проведения игр.
Объемные блоки Дьенеша в комплект не входят.
Часть предлагаемых игр может проводиться с плоскими логическими фигурами (входят в комплект), без использования блоков Дьенеша, для других нужны блоки Дьенеша.
Играя в предлагаемые в комплекте игры (около 20), ребенок учится сравнивать, обобщать, классифицировать предметы по нескольким признакам. Кодировать - декодировать информацию с помощью специальных символов. Знакомится с алгоритмами. Закрепляет умение складывать и вычитать.
Форма выпуска: папка с картонными листами А4 Для детей:3-7 лет.
Это яркое красочное пособие поможет организовать занятия с блоками Дьенеша для детей старшего дошкольного возраста. Ребенок превратится в спасателя, который может восстанавливать разрушенный города, доставлять волшебные меняющиеся по дороге грузы, спасать принцесс из заколдованных замков, проходя через сложные лабиринты.
Свойства блоков обозначаются в альбоме различными символами. Красный синий и желтый цвет - кляксами, соответственно, красного, синего и желтого цвета. Толстый и тонкий – толстым и худым человечками. Большой и маленький – большим и маленьким домиками. А форма – соответствующим рисунком – квадратом, кругом, треугольником и прямоугольником. Существуют еще символы отрицания свойств. Например, если большой домик зачеркнут, значит, он не большой, а маленький.
В альбом входят задание трех типов.
1. Нужно собрать из блоков картинки, но не путем наложения, подбирая по цвету и форме, как в альбомах для малышей. Каждый блок зашифрован с помощью символов.
2.Доставка грузов из города А в город Б. Самое удивительное, что по дороге грузы меняются. И, в зависимости от того, по какому пути «ехал» блок, он может изменить цвет, форму, размер и толщину. Изменения происходят в особых пунктах, где символами обозначены свойства блоков и порядок их изменения.
3. Лабиринты. В альбоме 4 лабиринта: «Принц освобождает заколдованную принцессу», «Доставка чая в Англию из Индии», «Доставка продовольствия в затопленные районы», «Гонцы передают важные сообщения». Пройти эти лабиринты не так просто! В них есть закрашенные клетки ловушки, по которым ходить нельзя и клетки с символами свойств блоков. А вот может ли блок пройти эту клетку, надо разобраться. Если его свойства символу соответствуют – вперед!, а если нет – ищите обходной путь. Например, красный и желтый блоки могут пройти через клетку с зачеркнутой синей кляксой, а синие – нет.
Выполнив все задания, ребенок может с честью носить звание спасателя!
Яркое красочное пособие, которое поможет вам организовать увлекательное, захватывающее занятие с логическими блоками Дьенеша для ребенка или группы детей 5-8 лет.
Логические блоки Дьенеша - 48 объемных геометрических фигур, различающихся по цвету (красный, синий, желтый), форме (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник), размеру (большие и маленькие) и толщине (толстые и тонкие). Благодаря увлекательной игре ваш ребенок не только научится логически мыслить, сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, усвоит алгоритмическую культуру мышления, разовьет память, внимание, воображение, творческие способности, но и, проникнув в трюм затонувшего корабля с сокровищами, найдет в сундуке 48 волшебных драгоценных камней. Вернее, эти камни ему еще предстоит самостоятельно отыскать.
Как их искать?
Вниманию ребенка предлагается символическое обозначение каждого из имеющихся параметров, а также их отсутствие. На карточках он увидит символы формы - квадрат, треугольник и т.д, цвета, толщины, размера, а еще крестик - указание на отсутствие перечеркнутого свойства: то есть, например, перечеркнутый круг свидетельствует о том, что искомый камень не является круглым.
На каждом листе по 8 заданий, каждое из которых дает возможность найти один драгоценный камень. Кроме логических заданий и заданий работу с алгоритмом нужно будет решить и простейшие математические примеры на сложение в пределах десятка.
Ребенок может проверить себя по заданию с ответами, а родителям для облегчения работы предлагается специальная "Шпаргалка".
Яркое красочное пособие "Лепим нелепицы" поможет организовать занятия с блоками Дьенеша для детей младшего дошкольного возраста. Ребенок отгадает веселые загадки и соберет отгадки как путем наложения блоков на цветные схемы, так и по схемам, где свойства блоков зашифрованы с помощью символов.
Самые простые задания предназначены для младших детей, а также для ознакомления старших детей с материалом. На каждой странице написана загадка, а ее отгадка – животное или предмет схематично изображено с помощью геометрических фигур, соответствующих Блокам Дьенеша. Ребенку нужно собрать отгадку путем наложения блоков на рисунок в альбоме.
В более сложных заданиях отгадка также схематично изображена, но уже не с помощью цветных фигур, а с помощью контуров, внутри которых нарисованы символы, обозначающие свойства блока. Красный, синий и желтый цвет обозначены кляксами, соответственно, красного, синего и желтого цвета. Толстый и тонкий – толстым и худым человечками. Большой и маленький – большим и маленьким домиками. А форма – соответствующим рисунком – квадратом, кругом, треугольником и прямоугольником.
Занятия с Блоками Дьенеша и этим альбомом научат ребенка логически мыслить, сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать. Он усвоит алгоритмическую культуру мышления. Во время занятий происходит и тренировка памяти, внимания, воображения, творческих и конструкторских способностей, абстрактного мышления, знакомство малыша с цветом, формой, размером.
Для детей от 4 лет.
