Математика, счет

Математический планшет – это поле с двадцатью пятью штырьками для рисования резиночками.

Математический планшет ("Школа интересных наук") дает возможность ребенку на чувственном опыте освоить некоторые
базовые концепции планиметрии: периметр, площадь, фигура и т.д., развивать индуктивное и дедуктивное мышление, 
дать представление о симметрии, конгруэнтности, трансформации размера, формы. 

Математический планшет – это поле с двадцатью пятью штырьками для рисования резиночками.

Математический планшет ("Школа интересных наук") дает возможность ребенку на чувственном опыте освоить некоторые
базовые концепции планиметрии: периметр, площадь, фигура и т.д., развивать индуктивное и дедуктивное мышление, 
дать представление о симметрии, конгруэнтности, трансформации размера, формы. 

Наша новая игра соединяет традиционные для любого ЛОТО задачи развити явнимания, быстроты реакции, соревновательности с новыми умениямипереносить заданную схему на планшет, развитие м речи, умение м работать в команде.

Игровой материал в ЛОТО – изображения предмет ов рукотворного мира, объединенны е в соответствии с лексическими темами: "Одежда", "Посуда", "Бытовая техника", "Мебель", "Обувь", "И нструменты " .

По каждой теме даны тематические карты с рисунками предметов и 6 карточек-схем.

Для игры необходимо поле математического планшета с резинками.

Игровой альбом «Математический планшет для малышей» выпущен как приложение к дидактическому пособию «Математический планшет». Этот альбом  поможет родителям и педагогам успешно решать задачи развития детей 2 — 3 лет.

«Рисуя» резинкой на планшете, дети сделают много открытий:

• предмет и его изображение,
• действие и результат,
• Я МОГУ САМ! - и много других.
• Для альбома отобраны простые, доступные опыту ребёнка картинки, которые можно выполнить  одной резинкой.

Назначение игрового пособия состоит в освоении детьми цифр и умений применять их в игровой и результативной деятельности:
• при обозначении ими количества;
• сравнении множеств и чисел;
• выделении отношений чисел натурального ряда;
• последовательности и зависимости чисел;
• обозначения местонахождения предмета (координат);
• шифровки и расшифровки информации, заданной в цифрах и буквах.
Состав: Пластмассовые цифры от 0 до 9, трех цветов и двух размеров
Методические рекомендации, а также  карты и  карточки для работы с цифрами.

Назначение пособия состоит в освоении детьми представлений о цифре как знаке числа; умений осуществлять логические действия, выявлять отношения чисел, классифицировать. Пособие используется в качестве «жизненного материала» с целью развития  логического мышления детей, как заместители блоков Дьенеша, и собственно цифры знаки в их количественном значении.
Состав: Цифры от 0 до 9
Трех цветов: голубые, оранжевые, розовые
Двух размеров: высокие и низкие 
Методические рекомендации, а также  карты и  карточки для работы с цифрами.

На подставке 4 столбика. В сечении столбиков круг, квадрат, прямоугольник, треугольник. На каждый столбик надевается по 4 разных по цвету фигуры соответствующей формы.

Игровые возможности:
- можно сортировать фигурки по цвету и форме
- собирать пирамидку: необходимо нанизывать каждую фигурку на определенный столбик, поворачивая ее так, чтобы отверстие совпало с формой штырька
- поиграть в лото: нужно закрыть фигурками все подходящие по форме и цвету изображения на карточках, которые прилагаются в комплекте
- плоскостной конструктор: можно собирать на столе различные плоские фигурки при помощи инструкции со схемами сборки
- трафарет: можно обвести карандашом фигурки, а затем раскрасить получившиеся изображения

Развивающее значение:
- изучение цветов, геометрических форм, начального счета
- группировка по цвету и форме
- развитие пространственного восприятия и мелкой моторики
- получение навыков конструирования

В комплекте:
- подставка со столбиками, 16 геометрических фигурок
- подробная инструкция
- задания и карточки для игры в лото
- вкладыш со схемами для конструирования
Размеры: длина подставки 22 см, высота штырька 6 см
Материал: пластик


Для детей от 1 года

Помогите юным ученикам с помощью  этого яркого практического учебного пособия, визуализировать, как дроби составляют часть целого! 

• Привлекательный первичный ресурс счета
• Магнитные части помогают детям понять части дроби, объединив их  в одно целое
• Учит  идентифицировать дроби
• Двусторонние фигуры имеют изображения дроби с одной стороны и проценты на оборотной стороне
• 51 комплект включает:
• Одно целое
• 1/2
• 1/3
• 1/4
• 1/5
• 1/6
• 1/8
• 1/10
• 1/12
• Производитель: Learning Resources

С помощью этих уникальных духсторонних магнитов набор позволяет продемонстрировать дроби, проценты и эквивалентности между ними. Изучая дроби, перевернув магнитный элемент, ребенок увидит часть целого в процентном соотношении.
Набор включает в себя девять 18см кругов (одно целое, ½, 1/3, ¼, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10 и 1/12).

Производитель: Learning Resources

Дробные части круга.  Девять разноцветных из  нового поролона ЕВA  кругов диаметром 9см.Задний слой - НЕ МАГНИТНЫЙ. Количество кругов - 9 шт (1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10, 1/12

Толщина круга - 4 мм

Один круг – целый, другие разбиты на сектора. Можно работать с дробями со знаменателем1, 2, 3, 4, 5, 6, 8,10 и 12 и размещать на магнитной доске.

Очень удобен и прост в использовании и безопасен для детей. Разноцветные детали оформлены съемными цветными элементами, которые еще больше разнообразят игру и будут способствовать развитию мелкой моторики малыша, его логического мышления, а также познакомят его с математикой.

Комплектность:

круг без разметки – 1 шт., круги, разделенные на 2, 3, 4, 5 и 6 равных частей – по 1 шт., трапеция, разделенная пополам – 1 шт., шестиугольник, разделенный на 3 равные части – 1 шт., квадрат, разделенный на 4 равные части – 1 шт., пятиугольник, разделенный на 5 равных частей – 1 шт., прямоугольники, разделенные на 3 равные части – 3 шт., прямоугольник 150х95 – 1 шт., прямоугольник 50х95 – 1 шт., карточки "целое", "половина", "треть", "четверть", "1", "1/2", "1/3", "1/4", "1/5", "1/6", "100%", "50%", "25%", "20%" – по 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Фигуры и карточки с надписями напечатаны на картоне, ламинированы матовой (антибликовой) пленкой и снабжены магнитами, что позволяет легко крепить их на магнитной доске или экране для динамических пособий. Все прямоугольники окрашены в один цвет; равные части других фигур также окрашены в одинаковые цвета.

Габаритные размеры в упаковке (дл.х шир.х выс.), см: 30,5х22х3.

Этот инновационный набор разворачивающихся геометрических фигур прекрасно подходит для практических уроков в изучении симметрии, периметра, объема и площади фигур. Каждая разворачивающаяся плоскость соответствует определенной трехмерной фигуре и демонстрирует двумерные свойства трехмерной фигуры.
 

Учиться и играть станет еще интереснее с этими очаровательными животными! 
Эти замечательные фигурки помогут маленькому исследователю научиться считать, распределять и классифицировать, устанавливать соответствия. Способствуют развитию образного мышления, дают огромный простор для фантазии и могут применяться в большом количестве разнообразных обучающих игр.
Набор состоит из 6 видов животных: взрослые животные и их детеныши.

В наборе:

- овцы
- ягнята
- утки
- утята
- кролики
- крольчата
- лошади
- жеребята
- свиньи
- поросята
- коровы
- телята

На этих мягких резиновых фигурках не остаются отпечатки. 
Размеры взрослых животных – 4,5 см
Размеры детенышей – 2,5 см

Возраст: от 3 лет

  ЦВЕТА и ФОРМЫ В АССОРТИМЕНТЕ БЕЗ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫБОРА

Счетный материал для обучения порядковому и количественному счету на занятиях по математике в детских садах и детских центрах развития.

Набор включает 72 фигурки автомобиля, автобуса, поезда, катера, самолета и вертолета.

Такой раздаточный материал обязательно понравится детям: фигурки красивые, яркие, приятные на ощупь.

Характеристики:

• Транспорт выполнен в 6 цветах: синий, желтый, фиолетовый, оранжевый, зеленый, красный
• Использован высококачественный пластик
• Прозрачная емкость для хранения

Развитие:

• Арифметические навыки
• Восприятие цвета, их названия
• Расширение словарного запаса (виды транспорта)

Состав: 72 фигурки, контейнер.

Материал: пластик.

Размер домиков: 16см*33см и 21см*16см
Материал: фетр

    Игра для изучения базовых математических навыков и основных арифметических действий. Игра поможет закрепить состав числа в пределах 10, научит раскладывать число на два меньших  и составлять из двух меньших большее.

             Как играть?

   Выложите на крышу домика число, которое хотите разложить, например 4. Далее в окошки домика прикрепите карточки-цифры, из которых в сумме можно получить
число 4 (2+2, 3+1, 4+0). Аналогичным образом работайте с вычитанием.

Размер коробки 21 см*21 см
Размер облачка 17 см*9 см
Диаметр кружков 2 см
Размер карточек 8 см*9,5 см

Состав комплекта:
15 ламинированных карточек;
1 деревянное облачко;
60 кружков (5 цветов по 12 шт каждого)

Упаковка: деревянная коробка

Как играть?

1. Обсудить с ребенком тему облаков:" Как они появляются и какие функции выполняют".
2. Взять карточку-образец , подобрать необходимые кружки, посчитать их и вставить в облачко.
3. Использовать кружки в качестве мозаики - выкладывать силуэты животных, транспорта, мебели и т.д.
4. Обвести облачко на бумаге и раскрасить его.

Материал: фанера, лен, пластмасса
Размер планшета: 21 см*14 см
Размер мешочка: 21 см*15 см

        Как играть?

1. Поместите плашки с дырочками в мешочек. Опустите руку в мешок, возьмите одну фигурку и, не подглядывая, попытайтесь определить, какое количество дырочек на этой плашке. Также поступайте  с выпуклыми точками и цифрами.
2. Раскрасьте цифры цветными карандашами или акриловыми красками.
3. Игра: «Найди такую же». Перемешайте плашки, дайте ребенку какую-нибудь плашку с дырочками в руки и попросите найти плашку с таким же количеством, но с выпуклыми точками. Можно также подобрать соответствующую цифру.
4. Обводите цифры на бумаге и раскрашивайте.


     Игра для развития мелкой моторики и тактильных ощущений.

Размер планшета: 17,5 см*24 см
Кол-во палочек: 36 шт

Собственная разработка. Защищено авторским правом.

     Счетные палочки - доступный и многофункциональный дидактический материал. Палочки помогут изучить основы математики, научат конструированию и сенсорике, помогут развить мышление и речь.

     Как играть?

1. Выкладывайте из палочек силуэты геометрических фигур. Например, выложите квадрат из 4-х палочек и из 8 палочек. Сравните по величине полученные квадраты.
2. Выкладывайте из палочек изображения предметов: стол, лестница, корабль, танк, дом, ель, бабочка, лошадка и т.д.
3. Научите ребенка работать по устной инструкции: например, построить крышу домика из четырех палочек; сделать квадратное окно из четырех палочек и т.д.
4. Сортируйте палочки по цветам: красные, желтые, синие, зеленые.
5. Сортируйте палочки по высоте: высокие и низкие.
6. Сортируйте палочки по толщине: широкие и узкие.

Размер (Длина × Ширина × Высота) 18,4 см × 6,4 см × 2,6 см

Вес брутто 145 г

Пособие представляет собой набор карточек с цифрами от 0 до 9 и математическими знаками, используемыми на уроках математики в начальной школе. Карточки имеют размер 5х7 см, отпечатаны на картоне и заламинированы матовой пленкой.

Состав

1.Карточки с цифрами от 0 до 9 шт - 20 шт. (по 2 шт. каждого вида)
2.Карточки с математическими знаками -12 шт (по 2 шт каждого вида)

В пособии использованы задачи Ж. Пиаже на установление независимости чисел от про­странственных признаков, а также элементы ментальной математики. Рекомендуем вам использовать для совмест­ных занятий с ребёнком небольшие (1-2 вопро­са) задания и очень надеемся, что ваши дети полюбят математику, роль которой в современном обществе значительно возрастает. Материал: картон, пластик Возраст: для детей от 4 лет

Учебно-игровое пособие “Яблоки на тарелке” может содействовать:

1. Развитию умения рассуждать.
2. Развитию нестандартного мышления.
3. Развитию памяти и внимания.
4. Закреплению навыков количественного счёта.
5. Закреплению навыков порядкового счёта в пределах 10.
6. Сравнению чисел с использованием знаков <, >, =.
7. Ознакомлению с делением на равные части.
8. Ознакомлению со счётом двойками и тройками.
9. Ознакомлению с составом числа из двух меньших.
10. Освоению принципа построения натурального ряда чисел.
11. Ознакомлению с составлением задач с использованием знаков +, -, =.

Состав набора “Яблоки на тарелке”:

1. Инструкция
2. Тарелки – 5 штук
3. Яблоки красные – 15 штук
4.  Яблоки жёлтые – 15 штук
5. Знаки +, -, <, >, = – 2 комплекта
6. Цифры от 0 до 9 – 1 комплек

Предназначен для использования в начальной школе на уроках математики, а также для организации игровой и образовательной деятельности детей 5 – 7 лет в дошкольных образовательных учреждениях в качестве игрового и учебно-наглядного материала в образовательной области «Познавательное развитие».

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*21,5*6,0.

Комплектность: карточки «Режим дня» – 12 шт., карточки «Электронные часы» – 4 шт., карточки «Минуты» – 4 шт., карточка «Часовые пояса России» – 1 шт., карточка «Часовые пояса мира» – 1 шт., циферблат – 8 шт., маркер на водной основе – 4 шт., интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Карточки напечатаны на картоне, ламинированы пленкой, что позволяет писать на них маркером на водной основе (написанное легко стирается сухой тряпкой).

Часовой циферблат напечатан на картоне, ламинирован пленкой, что обеспечивает долговечность пособия. На циферблате нанесены минутные деления, каждая пятая минута выделена. Арабскими цифрами обозначены часы от 1 до 12 (внешний круг), от 13 до 24 (внутренний круг). Вращение минутной и часовой стрелок не синхронизировано.

Интерактивное приложение содержит сведения о видах часов, иллюстрации, демонстрационный материал и задания, позволяющие в удобной форме познакомить детей со временем и научить его определять.

Изделие предназначено для удобного размещения в кабинете начальной школы 25 раздаточных счетных бус.

Комплектность: планка с пазами – 1 шт.,планка крепежная – 1 шт., шурупы 3*20 – 4 шт., шурупы 4*35 – 2 шт., дюбели – 2 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Изделие поставляется в разобранном виде, комплектуется деталями для крепления к стене. Планки изготовлены из фанеры, покрыты лаком.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 80*5,5*3. Вес, кг, не более 0,5.

Пособие предназначено для использования в качестве раздаточного материала на уроках математики в начальной школе.

Бусины (шары) диаметром 20 мм красного и синего цветов изготовлены из пластмассы и нанизаны на прочную веревку по 5 штук подряд.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 14*10*2. Вес, кг, не более 0,1.

Комплектность: бусы – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Пособие предназначено для использования в качестве раздаточного материала на уроках математики в начальной школе.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 12*18*2. Вес, кг, не более 0,1.

Комплектность: бусы – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Бусины (шары) диаметром 20 мм красного и синего цветов изготовлены из пластмассы и нанизаны на прочную веревку по 5 штук подряд

Предназначен для фронтальной работы при изучении темы "Время".

Выполнен на картоне с двусторонней ламинацией, снабжен двумя подвижными стрелками (часовая и минутная), движение которых не взаимосвязано. Цена деления шкалы циферблата – 1 мин. Время обозначено арабскими цифрами, при этом внешний круг (числа от 1 до 12) демонстрирует обозначение времени до полудня, а внутренний круг обозначает время после полудня (числа от 13 до 24).

Позволяет знакомить учащихся с устройством циферблата, обозначением времени до и после полудня. Сопровождается руководством по эксплуатации.

Размер упаковки (Длина × Ширина × Высота) 20 см х 20 см х 1 см

Страна производитель Россия

Состав Дерево

Материал: фанера
Размер: 19 см*20 см

     Способствует развитию зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, мелкой моторики, формированию навыков счёта.

                 Как играть?

1. Игра «Порядок». Разложите все стрелочки на столе и предложите ребенку разместить их на основании планшета в любом порядке. Попросите разместить стрелочки таким образом, чтобы, например, синие стрелочки «смотрели» вверх, зеленые – вниз, красные –влево, желтые – вправо и т.д. Предложите разложить  каждую стрелочку в определенном направлении. Затем предложите ребенку роль ведущего.
2. Игра «Заборчик». Предложите ребенку построить «заборчик» из стрелочек, соблюдая определенную закономерность по цвету или направлению, например: синий – красный – синий – красный; желтый – красный – зеленый – желтый – красный – зеленый; вверх – вниз – вверх – вниз и т.д.
3. Игра «Цветные цепочки». Выберите одну из карточек и попросите ребенка назвать по порядку цвет и направление каждой стрелочки, изображенной на карточке. Затем предложите выложить такую же последовательность из стрелочек на столе. Таким же образом поиграйте с другими карточками.
4. Игра «Путаница». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и выложите на столе такую же последовательность, умышленно допустив ошибку. Задача ребенка – найти и исправить неточности.
5. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе последовательность из 4-6 стрелочек в разном направлении и попросите ребенка запомнить ее. Затем попросите ребенка отвернуться и спрячьте одну из стрелочек (измените направление какой-либо стрелочки, поменяйте местами две стрелочки). Задача ребенка – сказать, что изменилось? В зависимости от возраста ребенка варьируйте количество стрелочек и сложность игры.
6. Игра «Логика». Попросите ребенка выбрать 4 разноцветные стрелочки и выложить их таким образом:
- чтобы зеленая стрелочка была перед синей;
- желтая стрелочка была над зеленой;
- красная стрелочка была между синей и зеленой;
- зеленая стрелочка была после красной, а желтая перед синей;
- чтобы красная стрелочка была под желтой, а синяя над зеленой и т.д.
7. Игра «Веселая математика». Используйте стрелочки в качестве счетного материала, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. Изучайте понятия «больше», «меньше», «поровну».

Набор Академия Наураши «Математика» создан для организации образовательной и досуговой деятельности с детьми старшего дошкольного возраста и помогает развивать их интеллектуальные способности, творческое воображение.

В набор включён комплект игровых материалов для детей: объёмные и плоскостные геометрические фигуры, игровые полотна, карточки с игровыми заданиями (более 80 шт.), а также методические рекомендации для педагогов по использованию набора в работе (на бумажном носителе и флеш-накопителе), позволяющие успешно реализовать любую комплексную основную образовательную программу дошкольного уровня образования.

Задания для дошкольников предполагают освоение самых важных математических содержаний:

- количественный и порядковый счёт,

- состав числа из единиц и двух меньших чисел,

- знакомство с величиной, измерением и геометрическими фигурами,

- решение арифметических задач.

Набор подходит как для занятий с подгруппой от 2 до 10 человек, так и для самостоятельной работы детей во внезанятийное время, и помогает изучать основы математики при подготовке к обучению в школе.

Состав:

Объемные геометрические фигуры

Плоскостные геометрические фигуры

Карточки с цифрами

Карточки с математическими знаками

Рабочее счетное полотно

Двустороннее игровое поле

Карточки с игровыми заданиями

Листы для составления новых игровых заданий

Игровые фишки

Флеш-накопитель с практическими материалами

Методическое пособие для учителя

Рекомендованный возраст: от 5 лет.

Учебно-методический комплект «Академия математики с соединяющимися кубиками в детском саду» создан для родителей, воспитателей ДОУ, преподавателей дополнительного образования. 

Основная цель комплекта - развитие математических умений и навыков, а также приобретение знаний по следующим темам:

• закономерности и симметрия

• решение задач и пространственное мышление

• счет

• сложение и вычитание

• оценка и измерение

Дети в игровой форме учатся мыслить и общаться на языке математики.  Методические рекомендации помогут качественно организовать процесс обучения, что будет способствовать овладению учениками необходимыми знаниями и умениями.

Учебная программа с комплектом «Академия математики с соединяющимися кубиками в детском саду» позволяет осуществлять индивидуальную, парную и групповую работу.

Возраст 5-8 лет.

Комплект для группы «Математические лабиринты в детском саду» создан для родителей, воспитателей ДОУ, преподавателей дополнительного образования. Цель комплекта — реализация требований ФГОС к овладению детьми элементарными математическими знаниями и умениями, знакомство со счетом, определением времени, сортировкой, арифметическими действиями, закрепление знаний о цветах, формах, и др. Методические рекомендации помогут качественно организовать процесс обучения, что будет способствовать овладению учениками необходимыми знаниями и умениями.

Организация обучения с использованием комплекта позволит обучать дошкольников в соответствии с их ведущей деятельностью (игровой), а позже, при смене ее на учебную, в младшем школьном возрасте, даст возможность детям обучаться, закреплять знания и умения интересно и разнообразно. Инструментарий, входящий в комплект «Математические лабиринты», отвечает требованиям полифункциональности согласно ФГОС ДО. Все пособия имеют возможность их разнообразного использования в разных видах деятельности.

Комплект рассчитан на ДОО для организации групповой и индивидуальной работы. Возраст 3-10 лет.