Интерактивная песочница «ПОЛЯНКА»

Интерактивная песочница — комплекс, в котором с помощью технологий дополненной реальности дети строят на песке свои миры с озёрами и горами, вулканами и долинами. 

Малыши получают возможность создавать собственный мир, в котором есть горы, моря и равнины. Это помогает им в изучении географии, фигур, оттенков, тренирует логику и память. Улучшается ориентация в пространстве и уровень общего развития.

Интерактивная песочница “Полянка” самая яркая конструкция. Подходит для кабинета психолога, сенсорных комнат. Можно заниматься группой детей до 8 человек. 

Характеристика:

1. Характеристика:

   1.  Конструкция "Полянка";
   2. Панели для стола, 2 шт;
   3. Песок 100 кг;
   4. Оборудование: проектор, компьютер (комбокс), датчик Kinect 360, беспроводная клавиатура;
   5. ПО на дисках: Интерактивная песочница, Интерактивный стол, Занятия для интерактивного стола (Развитие речи, Окружающий мир);
   6. Методическое пособие: Интерактивная песочница, Занятия для стола;
   7. Руководство пользователя 2 шт, инструкция по сборке, паспорт;
   8. Комплект с игрушками: Зоопарк, Веселый город, Транспорт.

   Размер 1220 × 846 × 1900 мм. (ДШВ)
   Площадь активной зоны: 0,79 м²
   Одновременно могут заниматься до 8 детей.
   Для детей с ОВЗ.
   ПО Интерактивное песочница - 19 режимов.
   ПО Интерактивный стол - более 40 игр.

Преимущества интерактивной песочницы: 

1. Образовательный процесс. Возможность интеграции познавательного, речевого и социально-коммуникативного развития детей.

2. 2 в одном. Интерактивную песочницу можно легко превратить в сенсорный стол, заниматься на уже имеющихся в комплекте занятиях, и загружать новые. 

3. Соответствуют ФГОС, СанПиН. Учитывает требования федерального государственного образовательного стандарта.

4. Песок в комплекте. Необходимое количество сертифицированного песка мы доставим вместе с песочницей. Полностью безопасен, не пылит.

5. Техническая поддержка. Специалисты по технической поддержке компании производителя проконсультируют вас по возникшим техническим вопросам.

6. Конструкция песочницы из МДФ. Экологически чистый материал с гарантией 3 года. Конструкция не имеет острых углов, что очень важно для безопасности детей.

Какие задачи решает песочница:

1. Развивайте мелкую моторику и творческие способности.

2. Экономьте бюджет за счёт многофункциональности: в комплект включён интерактивный стол, возможность выбора размера и комплектации.

3. Обучайте практическим и теоретическим знаниям (времена года, животные, фигурка, цвета, счёт).

4. Развивайте софт-скиллз навыки (коммуникация, работа в команде, повышение мотивации, развитие лидерских навыков).

5. Помогайте детям с нарушениями (подходит для детей с ОВЗ).

Кто может использовать:

Воспитатели. Воспитателям интерактивная песочница помогает создавать увлекательные занятия по окружающему миру, выстраивать доброжелательные взаимоотношения между детьми, погружает в изучаемую тему, помогает закрепить полученные знания. Интерактивную песочницу в ДОУ педагоги используют весь учебный год, разнообразные режимы позволяют проводить занятия в соответствии с календарно-тематическим планированием.

Психологи. Психологам песочница помогает установить эмоциональный контакт с ребенком. Дает возможность успешно работать с детской агрессией, тревожностью, возбудимостью и страхами. Интерактивная песочница помогает развивать когнитивные функционировании, улучшать социальную адаптацию детей. Комфортно проводятся сеансы релаксации, семейной психотерапии, консультирования.

Специальные педагоги. Для специальных педагогов и дефектологов песочница расширяет границы психокоррекции, у детей повышается мотивацию к занятиям. Интерактивную песочницу в своей работе используют сурдопедагоги, тифлопедагоги, олигофренопедагоги и другие специалисты. Примеры использования смотрите у нас в блоге.

Логопеды. Логопеды используют разные режимы для расширения и словарного запаса детей, выстраивают занятия по определенным лексическим темам. С помощью интерактивной песочницы можно работать с такими речевыми нарушениями как: общее недоразвитие речи, задержка речевого развития, фонетико-фонематическое недоразвитие, нарушение звукопроизношения и другими.

Учителя иностранных языков. Логопеды используют разные режимы для расширения и словарного запаса детей, выстраивают занятия по определенным лексическим темам. С помощью интерактивной песочницы можно работать с такими речевыми нарушениями как: общее недоразвитие речи, задержка речевого развития, фонетико-фонематическое недоразвитие, нарушение звукопроизношения и другими.